分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
B装置能使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
(3)检验物质时,应先检验水蒸气后检验氯化氢气体,否则通过溶液会带出水蒸气,就无法检验是否有水了,检验或除杂在通过洗气瓶的时候应长进短出.
解答 解:(1)①是铁架台,常用于固定、支持实验装置;②是分液漏斗,通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:铁架台;分液漏斗.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用A装置制取二氧化碳,收集气体时,集气瓶中导气管口应尽量接近集气瓶底部,因此导气管口应处的位置是a;
此装置不能控制反应的发生和停止,若要随时控制反应发生或停止,应选用的装置是B,通过B装置可以随时控制反应的进行或停止.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;a;B.
(3)若用图2装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气,气体通过装置的接口顺序是c、d、b、a,或d、c、b、a.
故填:cdba,或dcba.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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| A. | 水的天然循环主要是通过化学变化而实现的 | |
| B. | 科学、合理的使用化肥和农药,对水源地的水体进行严格保护 | |
| C. | 天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可变成生活用水 | |
| D. | 生活污水中含有较多的氮、磷等植物营养成分,能导致水体污染 |
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| A. | 铁在干燥的空气中容易生锈 | |
| B. | 铁元素是地壳中含量最多的金属元素 | |
| C. | 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 | |
| D. | 生铁的含碳量比钢的含碳量高 |
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| A. | 为了身体健康,必须均衡膳食 | |
| B. | 为预防缺碘性疾病,应大量食用加碘盐 | |
| C. | 为延长某些食品的保质期,可采取冷藏或充氮气包装 | |
| D. | 为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 6.0克 | B. | 5.6克 | C. | 16克 | D. | 6.4克 |
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