分析 (1)根据金属单质和有机合成材料的分类来分析;
(2)根据铁的反应原理来分析;
(3)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(4)根据化学与社会发展的关系来分析.
解答 解:(1)铁、铜属于金属单质,塑料属于有机合成材料;故填:铁或铜;塑料;
(2)铁与水和氧气反应生成氢氧化亚铁,反应的方程式为:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;故填:2;2H2O;
(3)铁比铜活泼,可以把硫酸铜中的铜置换出来,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可);
(4)由此可见,化学科学的发展,促进了人类社会和生活的发展,故填:化学技术的发展,改善了人类生活(合理即可).
点评 本题考查了电池的工作原理以及充放电原理,金属的活动性顺序、化学与社会的关系,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 | |||
| 实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色. | 无现象 | 铝片表面产生气泡较快. |
| 结论 | 铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢. | 铜不与稀硫酸反应 | 铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快 |
| 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是:Al、Cr、Cu(或“②”) | |||
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸质量/g | 70.0 | 70.0 | 70.0 | 70.0 |
| 剩余固体质量/g | 13.6 | 11.2 | 8.8 | 8.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaNO3、Na2SO4、NH3•H2O | B. | KOH、CuSO4、H2SO4 | ||
| C. | KCl、Ba(NO3)2、HCl | D. | NH4NO3、NaOH、K2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 相对原子质量为50.94g | B. | 原子的核电荷数是23 | ||
| C. | 元素符号是V | D. | 属于金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 天然气作燃料 | B. | 用火碱吸收二氧化硫防治空气污染 | ||
| C. | 铁粉用作食品保鲜吸 | D. | 稀有气体通电会发出有颜色的光 |
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