【题目】水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成,化学反应方程式 . 图1实验中得到氧气的试管是(填“1”或“2”).
(2)自来水厂净化过程中用到活性炭,其作用是;
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图. ①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔.
②请从能源角度指出太阳能海水淡化装置的设计优点: .
③检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是 .
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑;2
(2)吸附色素、异味和其他杂质
(3)AB;节约能源;肥皂水
【解析】解:(1)由电解水装置示意图可知,2试管里的气体是电源上的正极产生的气体,是氧气;1试管里的气体是电源上的负极产生的气体,是氢气,化学反应方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑;(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附作用,吸附色素、异味和其他杂质;(3)①水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类不变,分子间隔改变;②水变成水蒸气的过程需加热耗费能源;从海水中获取淡水节约能源.③检验水是软水还是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,否则是硬水; 答案:(1)2H2O 2H2↑+O2↑;2;(2)吸附色素、异味和其他杂质;(3)①A,B;②节约能源;③肥皂水.
【考点精析】掌握电解水实验和硬水与软水是解答本题的根本,需要知道电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水.
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【题目】下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )
A. 可用于改良酸性土壤
B. 易溶于水,溶解时放出大量的热
C. 能去除油污,可作炉具清洁剂
D. 对皮肤有强烈的腐独作用
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【题目】元素在自然界中的分布不同。下列叙述正确的是()
A. 地壳中含量最高的元素是硅 B. 海水中含量最高元素是钠
C. 石油中含量最高的元素是氢 D. 人体中含量最高的元素是氧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是( )
A. 洗涤剂具有乳化功能,能洗去餐具上的油污
B. 武德合金熔点低,可以作保险丝
C. 二氧化锰可以作任何反应的催化剂
D. 空气中体积分数最大的气体是氮气
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【题目】水是宝贵的自然资源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。请回答相关问题:
(1)经检测湘江水体未被污染,湘江水属于__________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)下列做法会造成水体污染的是________。(填序号)
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药
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【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:
(1)指出标号仪器的名称:①;② .
(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 , 属于反应.可以用E装置收集氧气的原因是 , 当观察到现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的装置是;欲测得所制二氧化碳体积,可将气体通过内装有液面滴有的水的洗气瓶F,并把水排流入量筒.
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G的集气瓶中铁丝实验前做成螺旋状的目的是 , H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显色.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是( )
A.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧﹣﹣氧气纯度不够
B.点燃一氧化碳时发生爆炸﹣﹣点燃前没有检验纯度
C.测定空气中的氧气含量时,气体减少的体积小于 ﹣﹣红磷过量
D.时制取CO2时,始终收集不到CO2﹣﹣装置气密性不好
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【题目】人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:
(1)有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水,将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水. ①采用操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等
②把生活污水处理、转化为厕所冲洗用水的好处是 .
(2)化石燃料包括煤、天然气和 , 其中天然气的主要成分为 , 天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为 .
(3)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为 .
(4)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火,是因为 .
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