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根据如图所示装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a________.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是________(填序号),反应的文字表达式为________;
(3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成四氧化三铁,做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是________.

解:(1)a是集气瓶,用于气体的收集和暂时储存.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,反应物是固体,需要加热,故应选用的装置是AC,反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气.
(3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成Fe3O4;做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是:防止集气瓶受热破裂.
故答案为:(1)集气瓶.
(2)AC;氯酸钾氯化钾+氧气.
(3)防止集气瓶受热破裂.
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称.
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度和溶水性确定收集装置.
(3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成黑色固体四氧化三铁;掌握做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水的作用.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择、仪器的名称,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).
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实验步骤如下:
①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中;
④关上K1,打开K2,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤关上K2,打开K1,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.
试回答:
(1)已知装置A中试剂为碱性溶液,其作用是
 

(2)实验步骤⑤鼓入空气的目的是
 

(3)C装置的作用是
 
,若没有C装置,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)E装置的作用是
 

(5)根据实验中测得的有关数据,计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为
 
%(计算结果保留一位小数).
(6)经精确测定,样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值,其原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?菏泽模拟)根据如图所示装置图回答问题.

(1)标出仪器名称:①是
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选择的发生装置和收集装置为
BC
BC
;若将产生的二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变
色,原因是
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化学方程式表示).
(3)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G).
①该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②若各装置的连接顺序是:a,b,c,d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请在装置F中画出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是
AC
AC
(填序号),反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里,反应生成四氧化三铁,做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水,水的作用是
防止集气瓶受热破裂
防止集气瓶受热破裂

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据如图所示装置图回答问题.

(1)写出装置a、b的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.该的化学反应表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;检验该气体的方法是
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则证明是氧气
.若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则证明收集满了
.你不能选择的收集装置是
C
C

(3)若选择以上装置用高锰酸钾制取氧气,发生装置应做如何改进
在试管口加一团棉花
在试管口加一团棉花
,目的是
防止高锰酸钾粉末进入导气管
防止高锰酸钾粉末进入导气管

(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是
A
A
 (填序号,下同),气体的收集装置可选用
D或E
D或E
(写一种).
(5)做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝的一端裹一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝
;集气瓶里放入少量水或细沙的作用是
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
防止生成物熔化溅落下来,炸裂集气瓶
可以观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四射
剧烈燃烧,火星四射
,生成了一种黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答下列问题.
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(1)仪器②的名称
 

(2)实验室可用装置A制取氧气反应的化学方程式为
 

(3)实验室可用装置B制取多种气体.若制取氧气,反应的化学方程式为
 
.若制取二氧化碳,反应的化学方程式为
 
,证明二氧化碳已收集满的方法是
 

(4)图C是一氧化碳还原氧化铜的装置,实验中能证明发生了化学变化的证据
 
(写一条),该反应的化学方程式是
 

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