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    3．甲、乙、丙三种物质三种物质均含有同一种元素，且该元素是地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；乙通常为无色无味的液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则甲为H2O2，乙为H2O．乙分解生成丙的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．甲和乙组成元素相同，但化学性质不同，因为分子构成不同．

    分析 根据甲、乙、丙三种物质组成均含有地壳中含量最多的元素，所以都含有氧元素，甲、乙、丙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，所以丙是氧气，乙通常为液体，在通电条件下可分解生成丙，所以乙是水，甲是过氧化氢溶液，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：甲、乙、丙三种物质组成均含有地壳中含量最多的元素，所以都含有氧元素，甲、乙、丙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，所以丙是氧气，乙通常为液体，在通电条件下可分解生成丙，所以乙是水，甲是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确，所以甲是H2O2，乙是H2O，乙分解生成丙的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，甲、乙化学性质有差异的原因是：分子构成不同．
    故答案为：H2O2，H2O，2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，分子构成不同．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A；化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    检验一瓶气体是氧气的方法为用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验．
    （4）实验室制取CO2气体，选用的制取和收集装置的组合应是B和D（填序号），其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用．C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）．

    （1）用化学式表示：DC，GBaSO4；
    （2）物质A、B、C、D、E、F、G、H、I、X十种物质中，属于酸的有X（填序号，下同），属于碱的有F，属于盐的有E、G、I．
    （3）B物质固态时的名称是干冰，该固态物质在实际生活中的一种用途是人工降雨．
    （4）写出E与F反应的化学方程式CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（　　）
    A．空气是混合物----空气由不同种分子构成
    B．乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来----分子变大了
    C．固体酒精和液体酒精都能燃烧----相同物质的分子，其化学性质相同
    D．柚子花开，香满园----分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．请按照要求完成填空：
    （1）干电池中的黑色电极是C．（填化学式）
    （2）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味．
    （3）生活中用煮沸的方法把硬水转化为软水．
    （4）用纱网分离茶叶与茶水，是应用化学原理中的过滤．
    （5）燃放焰火时五光十色，原理是不同的金属元素在燃烧时会产生不同的颜色．有一种焰火的火药中含有
    Cu（NO3）2，燃放时会产生绿色火焰，其化学方程式为：2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2+4X，X的化学式为：NO2．
    （6）现在很多家庭使用的燃料是方便、价廉的管道天然气，其主要成分（CH4）在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （7）人类正面临能源危机，“节能减排”是我们每个人应尽的责任和义务，我们要从生活中的点滴做起，为保护人类共同的家园--地球，作出一份努力，请你就如何做到“节能”或“减排”写出一点建议：多使用清洁能源，如风能、水能、太阳能等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．生活中的许多现象蕴含着丰富的化学知识，请你应用化学知识回答下列问题：
    （1）我国的瓷器举世闻名，其中含有铝的氧化物，该氧化物的化学式为Al2O3．
    （2）长期饮用硬水对人体健康不利，可用肥皂水来区分硬水与软水：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
    （3）在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2：其中X的化学式为N2．
    （4）废旧手机的某些部件中含有Mg，Al，Cu，Ag等金属，为回收重金属，将旧手机的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反应，过滤所得固体中含有的金属是Cu、Ag；写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
    （5）氢氟酸（HF）可用在玻璃上雕刻各种精美图案，其化学反应原理是：氢氟酸与玻璃中的主要成分二氧化硅 （SiO2）反应生成四氟化硅（SiF4）气体和水，该反应的化学方程式为SiO2+4HF=SiF4+H2O．
    （6）科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．丙烯酰胺的相对分子质量是71，其中碳、氢元素的质量比为36：5，氮元素的质量分数为19.7%．
    （7）为检验糖尿病患者的尿液，医院要配制100g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液，需要CuSO4的质量为8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列常见物质的化学式：
    水H2O、氮气N2、氧化铁Fe2O3、甲烷CH4、干冰CO2、食盐的主要成分NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．从下列物质中选择填空（填序号）
    ①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨⑤葡萄糖⑥硝酸铵固体⑦水银
    （1）常用的酸碱指示剂是②，（2）可用于制铅笔芯和干电池电极的是④，
    （3）能用于供给呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．
    （5）溶于水后溶液温度降低的是⑥，（6）温度计中含有的物质是⑦，
    （7）人体主要的供能物质的是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．选择氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷填空，并写出有关反应的化学方程式：
    （1）能使带火星的木炭复燃的是氧气；反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）能使灼热的氧化铜还原成铜的是一氧化碳、氢气；反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （4）能在空气中燃烧生成二氧化碳的是一氧化碳；反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
    （5）能在空气中燃烧生成二氧化碳和水的是甲烷；反应的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （6）能在空气中燃烧火焰为淡蓝色且有生成水的是氢气；反应的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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