【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①镁元素_____;②三个氧原子_____;③五个二氧化硫分子_____;④两个氢氧根离子_____。
(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示_____,“2+”表示_____。
【答案】Mg 3O 5SO2 2OH﹣ 钙离子的个数为3 一个钙离子带有两个单位的正电荷
【解析】
(1)①镁的元素符号是Mg;
②由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氧原子表示为:3O;
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字,则五个二氧化硫分子可表示为:5SO2;
④由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH﹣;
(2)标在离子符号前面的数字表示离子的个数,3Ca2+中的“3”表示钙离子的个数为3。
标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,3Ca2+中的“2+”表示一个钙离子带有两个单位的正电荷。
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【题目】建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 品红在水中扩散﹣﹣分子在不断运动
B. 水蒸发由液态变成气态﹣﹣水分子发生改变
C. NO与NO2化学性质不同﹣﹣构成物质的分子不同
D. 10mL H2O与10mL C2H5OH混合后体积小于20mL﹣﹣分子间有间隔
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。A为蓝色透明溶液,C是为紫红色金属单质,D是一种气态非金属单质,被认为是最清洁的能源。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应均有E生成:
①Fe+A→C+E; ②Fe+B→D+E。
(1)写出B、C、D的化学式:B_____,C_____,D_____
(2)写出反应①相关的化学方程式_____。该反应属于_____反应(填“化合”或者“分解”或者“置换”)
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【题目】研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误的是( )
选项 | 实验法 | 示例 |
A | 实验法 | 用无色酚酞溶液判断氢氧化钠与盐酸是否发生反应的实验 |
B | 推理法 | 置换反应指单质与化合物反应生成另一单质和另一化合物,故置换反应中一定有元素化合价发生改变 |
C | 归纳法 | 根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质,归纳出碱的通性 |
D | 类比法 | 根据氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,推测氧化铜能与水反应生成氢氧化铜 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】除去二氧化碳中少量的一氧化碳,下列方法中可行的是( )
A. 用燃着的木条去点燃
B. 通过紫色的石蕊溶液
C. 通过灼热的氧化铜
D. 通过足量的澄清石灰水
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【题目】下列物质 ①空气 ②红磷 ③四氧化三铁 ④石灰水 ⑤液氧 ⑥蒸馏水 ⑦高锰酸钾,属于混合物的是________(填序号,下同),属于单质的是________,属于氧化物的是________。
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【题目】目前环境问题日趋严重,保护环境势在必行,请回答下列问题:
(1)全球气候变暖,导致两极冰川融化,请写出温室效应增强的一点原因;
(2)工业废水、生活污水的任意排放会导致水体污染。请写出水体污染的一点危害;
(3)废弃塑料的急剧增加且难降解造成了“白色污染”。请写出防治“白色污染”的一点措施。
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【题目】高铁为人们出行带来方便。2018年1月25日,重庆西站和沙坪坝站高铁正式运行。将川、渝、黔三省连为一体。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于____________(填“纯金属”或“合金”)。
(2)部分乘客选择方面的自热米饭,内有主要成分为氧化钙的发热包,加水混合后放热,几分钟后米饭即可食用。发热的原理是____________(用化学方程式表示)。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是高铁列车上常用的“绿色环保高效”消毒剂,易溶于水且与水反应,其化学方程式为4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,则X化学式为____________。
(4)高铁制造常用的金属有铝铁、铜等。要比较上述三种金属的活动性顺序,下列实验设计可行的是____________(填序号)。
A.将铁丝和铜丝分別插入氯化铝溶液
B.将铝丝和铜丝分别插入硫酸亚铁溶液中
C.将铝丝和铁丝分别插入硫酸铜溶液中
D.将铝丝、铁丝和铜丝分别插入完全相同的稀盐酸中
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【题目】下列化学用语关于数字“3”的意义, 说法正确的是( )。
①3Hg ②Fe3 + ③SO3 ④3H2 O
A. 表示离子所带电荷数的是②
B. 表示分子个数的是③
C. 表示原子个数的是④
D. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①
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