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【题目】下列实验设计能达到实验目的是( )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

研究二氧化锰的催化作用

探究分子间有间隙

区分硬水和软水

验证质量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

A、探究二氧化锰的催化作用应控制变量,选项中过氧化氢溶液的质量分数不同,不能探究二氧化锰的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的;

B、浓氨水易挥发,氨气溶于水其溶液为碱性,实验现象为烧杯中的无色酞酚溶液变红,但氨水与酚酞溶液没有直接接触,说明分子是在不断的运动的,故选项实验设计不能达到实验目的;

C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验设计能达到实验目的;

D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。

故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐加入稀盐酸。加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列有关说法不正确的是(  )

A. 时,甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为12

B. 乙的饱和溶液从降温到,溶液仍饱和

C. 时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等

D. 甲、乙的饱和溶液分别从降温到,两溶液中溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】MnO2为原料制备MnSO4H2O的工业流程如图。

已知:沉淀时的化学方程式为7MnSO4+7Na2CO3+11H2OMnCO36MnOH25H2O+7Na2SO4+6CO2

②MnSO4H2OMnSO45H2O易溶于水,难溶于乙醇。

③MnSO4的溶解度曲线如图1所示。

1)溶解时,为控制80℃,在实验室可用水浴加热如图2.水浴加热需要的玻璃仪器有酒精灯、__________。水浴加热的优点有_____。能加快溶解的方法有_____(写一种)。

2)除铁时需要搅拌,搅拌的作用是_____

3)过滤I所得滤液的溶质主要是Na2SO4_____。过滤时,玻璃棒的作用是_____

4)酸溶时,MnCO36MnOH25H2O与足量稀硫酸反应的化学方程式为_____

5)请补充完整由流程中“酸溶”所得MnSO4溶液制备MnSO4H2O的实验方案:将MnSO4溶液转移至蒸发皿中,_____,在高于40℃时趁热过滤,_____100℃烘干得MnSO4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属.

1)三种金属共同具有的物理性质是______(写出一条即可).

2)汽车表面喷漆不仅美观,而且可有效防止铁与____________接触而生锈,

3)若要证明铁、铜和银的活动性顺序,需要进行的实验有______(填序号).

A 将铁片放入盐酸中             B 将铜片放入盐酸中

C 将铁片放入硝酸银溶液中          D 将铜片放入硝酸银溶液中

4)氧化铁是一种红褐色的固体粉末.请根据图回答问题(XE为不同物质).

①写出气体X与氧化铁反应的化学方程式______

Y溶液中的溶质为______

③写出生成紫红色固体C的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(实验探究)在图1所示,将O2CO2、湿度(测水蒸气)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据如图2所示,纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(S)。据图回答下列问题:

1)表示O2体积分数变化的曲线是_________(选填“X”、“Y”、“Z”)。

2)根据图2在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为____________

3Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是______________

(注意:正确回答下列问题加4分,总分不超过60分)

(反思拓展)

1)小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,由实验可判断该认识是错误的,理由是_________________

2)为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列涉及学科观念的说法正确的是(  )

A. 根据微粒观:水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

B. 根据转化观:升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液

C. 根据结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同

D. 根据守恒观:10mL质量分数为的浓硫酸,加10mL水后溶质质量分数变为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如下图所示。

(1)蒸发冷凝器中发生的是_______(物理”“化学”)变化。

(2)吸附剂中主要物质为SiO2CaCl2SiO2中硅元素的化合价为________CaCl2中钙、氯元素的质量比为________

(3)如下图所示,电子秤上的量筒中盛有蒸馏水,放置一段时间,电子秤示数变小,从微粒的角度解释其原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的溶剂,甲、乙两种物质在水中的溶曲线如图所示:

①温度_____t1℃时(填“>”或“<”),甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

②t2℃时,等质量的甲和乙分别配成饱和溶液所需要水的质量是甲____乙(填“>”、“=”或“<”)

③甲、乙两种物质的饱和溶液温度由t2℃降到t1℃时,溶液组成不发生改变的是________(填甲或乙)

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