【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是 ;
(2)若要制备多瓶O2,并在制取过程中便于补充药品,发生装置应选择 ,对应的制取O2的化学方程式是 ,要获得较纯净的O2,应选择收集装置 ;
(3)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2,发生装置应选择 ;
(4)小明同学选用片状的鸡蛋壳和 (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。
①比较甲、乙装置,甲装置的优点是 ;
②选用甲装置可以进行的实验是 (填序号)。
A.水泥块与过氧化氢溶液制氧气 B.氯酸钾制氧气
C.锌粒与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
【答案】(1)集气瓶(2)C 2H2O22H2O+O2↑ H
(3)D(4)食醋①控制反应的开始与停止②AC
【解析】
试题分析:若要制备多瓶O2,并在制取过程中便于补充药品,发生装置应选择C,对应的制取O2的化学方程式是2H2O2 2H2O +O2↑,要获得较纯净的O2,应选择收集装置 H ;实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2,发生装置应选择D;小明同学选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。①比较甲、乙装置,甲装置的优点是控制反应的开始与停止;②选用甲装置可以进行的实验是:A和C,因为过程中均不要加热。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是三种气体的密度(0℃,101kPa)和溶解性(标准状态),空气的密度是1.293 g/L。
气体 | 氢气 | 二氧化碳 | 二氧化硫 |
密度(g/L) | 0.089 | 1.977 | 2.716 |
溶解性 | 难溶 | 微溶 | 易溶 |
实验室收集二氧化硫气体,可采用的方法是( )。
A.向上排空气法 B.向下排空气法
C.排水法 D.既可用向上排空气法,又可用排水法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g
B.物质丙是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和丁的质量之比为9:16
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活”,下列行为不符合倡导要求的是
A.出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车
B.减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收
C.随手关灯和关水龙头,节约用水用电
D.为节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你各举一例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
(1)溶液一定是无色的 实例: 溶液不是无色的;
(2)均一、稳定的液体都是溶液 实例: 是液体,但不是溶液;
(3)溶液中的溶质一定是固体 实例: 可做溶质,但不是固体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是
A. B. C. D.
A.一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
B.向等质量的锌、铁中滴加相同质量分数的稀盐酸
C.向一定的Fe2O3中通入CO气体并持续高温
D.向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日,“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题,下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是
A.用手帕代替纸巾 B.将废弃的干电池扔入河道
C.短途旅行时用自行车代替机动车 D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蜡烛是由石蜡和棉线芯组成的.某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟(如图所示),他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来.由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.一氧化碳 D.石蜡的固体小颗粒
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