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    3．用正确的化学用语填空：
    ①3个铝离子3Al3+；②硫酸铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铝离子可表示为：3Al3+；
    ②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以硫酸铁中铁元素显+3价，故可表示为：$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3；
    故答案为：①3Al3+；②$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．（1）2008年奥运会火炬“祥云”的发布仪式在北京举行．“祥云”不仅有着完美的外表，而且由于高科技的运用，大风、大雨天气都能正常燃烧．它采用的燃料是丙烷（化学式为C3H8），符合“绿色奥运”的要求．试回答下列问题：
    ①丙烷属于有机物（填“无机物”或“有机物”中之一）．
    ②丙烷分子中，氢、碳两元素的质量之比为2：9．（最简整数比）
    ③火炬点燃后，所发生的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O，所用燃料符合“绿色奥运”的要求，原因是燃烧产物不会污染空气．
    （2）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
    ①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．
    原因是：杯内空气中的氧气消耗尽．
    ②甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气体上升使上层蜡烛火焰先熄灭．
    乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭．
    ③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶
    杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是AC．
    A．用湿毛巾捂住鼻子      B．成站立姿势跑出
    C．沿墙角迅速爬向门外    D．打开窗户跳出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．
    （1）北京奥运会需要大量材料．下列应用中使用金属材料的是①②③（填序号，下同），使用有机合成材料的是④．
    ①使用金、银和铜等制作奖牌                    
    ②使用铝合金制作奥运火炬                   
    ③使用钢铁建造主体育场--“鸟巢”
    ④使用涤制作运动服装纶（的确良）                                                                                 
    （2）北京奥运会对能量的需求很大．人类通过化学反应获得的能量，大多来自天然气、石油和煤等化石燃料．北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试，小芳在街头发现一种不用外接电源的路 灯，只要每天有短时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源是太阳能．
    （3）为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷（C3H8）作火炬燃料．丙烷燃烧时发出亮黄色的火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2．
    （4）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是BC．
    A．增加化石燃料的使用 B．植树造林，增大植被面积 C．将二氧化碳变废为宝，循环利用
    （5）北京奥运会有数以万计的观众．针对观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是①②③．
    ①这些垃圾应随身带出赛场，分类回收．
    ②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电
    ③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．已知硝酸钾在t℃时的溶解度为50g，现有t℃时溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液200g，若要使该溶液在t℃时析出10g晶体（不含结晶水），则需要蒸发掉水的质量为（　　）
    A．80gB．90gC．100gD．110g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用正确的数字和化学符号填空
    ①1个银原子Ag         
    ②3个硫酸根离子3SO42-
    ③氯化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据图1装置图，回答有关问题：

    （1）B中用于加热的仪器名称是酒精灯，C中用于收集气体的仪器名称是集气瓶．
    （2）制取和收集O2可选择B和E，若用氯酸钾制取，化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；制取和收集CO2可选择装置A和C（用字母填空）；制取和收集H2可选择装置A和D或E（用字母填空）．
    （3）某兴趣小组学习了制取CO2和H2后，将反应装置改进，如图2所示，请你指出该装置的优点：可随时控制反应的发生和停止．实验前，都要检验装置的气密性，检验该装置气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗中注入水，试管里的水上升到一定高度便停止上升，说明装置不漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．现将16gFe2O3加人到150g稀盐酸中，恰好完全反应，求：
    （1）Fe2O3中铁元素的质量为11.2g；
    （2）稀盐酸中溶质的质量分数；
    （3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）X表示核电荷数，Y表示最外层电子数．
    （2）当X=2+8+y时，该粒子属于原子（填原子或离子），当X=12时，元素符号为Mg．
    （3）该粒子带1个单位负电荷，则Y=8，X=17，符号为Cl-．
    （4）当Y=1时，该粒子易失去电子，变成带正电荷的阳离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．凡是溶液都是无色、透明、澄清的
    B．均一、稳定、澄清的液体一定是溶液
    C．在溶液中，各部分的物理性质及化学性质都相同
    D．烧杯中盛有100克某浓度的庶糖水，从中倒出50克后，烧杯中剩余溶液的浓度减小

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