【题目】下列各组物质中,存在如图所示的相互反应和一步转化关系的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | H2SO4 | CO2 | Ca(OH)2 |
B | HCl | MgCl2 | Cu |
C | SO3 | H2O | NaOH |
D | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① , ②。
(2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的O2 , 应选用的装置组合为(填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取比较干燥的的CO2 , 应选用的装置组合为;收集的气体中常含有一些氯化氢气体(HCl),这是由于盐酸具有性。若要验证二氧化碳气体已收集满,其操作是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
F
(1)指出仪器名称:① ②。
(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为;能用向上排空气法收集氧气,是因为 , 用此方法收集氧气,验满的方法是。若用F装置收集氧气,则气体从端进。(填“a”或“b”)
(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是(填字母)。你认为该装置中还缺少 , 其目的是写出该反应的符号表达式。
(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡时,再收集氧气。反应结束,先再 , 目的是。
(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品(填名称),其起作用。用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是(填字母)写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种。为确定其组成,进行如下实验:
①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加入适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤。
②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊。
③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生,烧杯底部有白色固体剩余。
则下列说法正确的是( )
A.白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙
B.白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠
C.白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙
D.白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液.下列说法正确的是( )
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①
C.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
D.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述正确的是
A.NH4NO3中氮元素的化合价为-3价
B.在原子里质子数等于中子数
C.氢气中氢元素的化合价为+1价
D.在化学变化中,原子不能再分
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