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10.下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量
B.硫酸钙与熟石灰固体混合研磨,产生刺激性气味的气体
C.点燃纯棉制成的棉衣,会闻到一股烧焦羽毛的刺激性气味
D.将打磨过的铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液会由无色变为蓝色

分析 根据已有的物质的性质结合物质间反应的实验现象进行分析解答即可.

解答 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,错误;
B、硫酸钙与熟石灰固体混合研磨,不会产生刺激性气味的气体,错误;
C、点燃纯棉制成的棉衣,棉花的成分是纤维素,不会闻到一股烧焦羽毛的刺激性气味,错误;
D、将打磨过的铜丝插入硫酸铝溶液中,溶液会由无色变为蓝色,正确;
故选D.

点评 掌握物质发生化学反应时的现象是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(化学式为:C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为17:14:6.
(2)黄曲霉素B2中氢、氧元素的质量比为7:48.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.蔗糖的化学式为(C12H22O11),它是食品中常用的甜味剂,下列有关说法正确的是(  )
A.蔗糖属于无机化合物
B.蔗糖中氢元素的质量分数最大
C.一个蔗糖分子中有45个原子构成
D.蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为12:22:11

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):

(1)写出A的化学式H2O;
(2)D可能是CuO(写1种,填化学式);
(3)写出C与D反应的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,该反应的基本反应类型是置换反应.

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5.化合物A、B、C都含三种元素,其中两种元素的质量比均为1:2.它们之间有如图所示的关系,在图示的三个化学反应中(“→”表示转化关系):一个反应有沉淀生成,另一个反应有气体生产,还有一个反应既有沉淀又有水生成.请回答下列问题:
(1)写出A的化学式H2SO4
(2)写出B→C反应的化学方程式ZnSO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+Zn(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.现有仪器:烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙,带导气管的橡皮塞,从缺少仪器的角度考虑,下列实验不能进行的是(  )
A.空气中氧气体积含量的测定B.过滤浑浊的水
C.证明氨气分子在不停的运动D.制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠,由于保管不当己经变质.某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.实验过程如下:取18g样品放入烧杯中,向其中加入120g过量的稀盐酸,得到133.6g溶液.试计算18g样品中碳酸钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请回答:
(1)A、B、C三种物顼的溶解度受温度影响最大的是A;
(2)t1℃时A的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)C的溶解度;
(3)在t2℃时,将15gC物质加入到50g水中,充分搅拌后,所得溶液质量为62.5g,溶质的质量分数为20%;
(4)若A物质中混有少量B物质,应用降温结晶方法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附性.

(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图.海水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量   B.分子种类 C.分子间隔
(4)某同学对学校附近的小河水样进行了相关的研究.
①可以采用C来测定湖水的酸碱度;
②为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
③在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.

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同步练习册答案