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14.有关原子、分子、离子的概念说法不正确的是(  )
A.在化学变化中,分子可分,原子和离子都不可分
B.原子、分子、离子都可构成物质
C.原子失去电子后可形成带正电的阳离子
D.离子中质子数不可能等于电子数

分析 A、根据在化学变化中,原子可以通过得、失电子变成离子进行解答;
B、根据分子、原子、离子都可以构成物质进行解答;
C、根据根据阳离子的形成进行解答;
D、根据离子的形成来进行解答.

解答 解:A、在化学变化中,原子可以通过得、失电子变成离子,所以离子可分,故A错误;
B、分子、原子、离子都可以构成物质,故B正确;
C、原子失去电子后质子数大于电子数可形成带正电的阳离子,故C正确;
D、离子是原子失去或得到电子形成的,故离子中质子数不可能等于电子数,故D正确.
故选:A

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成;了解在化学变化中,原子与离子的相互转化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.燃烧是我们非常熟悉的化学反应.
如图是用实验方法来探究燃烧的条件.(已知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃) 
(1)通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象,得出燃烧的条件之一是可燃物要与氧气充分接触.
(2)要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是点燃或升温.
(3)下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是bd.
a.把热水加热至沸腾              
b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气  
d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在一密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列说法中正确的是(  )
物质ABCD
反应前物质质量(g)109082
反应后物质质量(g)385614X
A.反应中A和C的质量比为19:7B.B一定是化合物
C.D一定是该反应的催化剂D.根据质量守恒定律,X的值为0

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图所示,则说法不正确的是(  )
A.反应前后原子的种类与数目不变
B.乙和丙中同种元素的化合价不相等
C.该反应有2种生成物
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列属于复合肥的是(  )
A.尿素[CO(NH22]B.硝酸钾(KNO3C.硝酸铵(NH4NO3D.磷矿粉[Ca3(PO42]

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收集装置是C或E.
(3)实验室制取二氧化碳时.选用的发生裝置是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.空气B.海水C.臭氧D.白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请根据如图所示实验装置回答问题.

(1)B装置中仪器①的名称为酒精灯,收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是易溶于水且密度比空气小.
(2)实验室用B装置制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7(填“>”或“<”或“=”),因为CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于化学反应A+B→C+D,下列说法正确的是(  )
A.若生成物C和D分别为盐和水,则反应一定是中和反应
B.若C为单质,D为化合物,则反应一定是置换反应
C.若B为酸,则C和D一定有一种是盐
D.若A、B各取10g使其充分反应,则C和D质量总和一定等于20g

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