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下列归纳和总结完全正确的一组是

A.化学与技术

B.化学与能源

①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像

②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化

①可燃冰将成为未来新能源

②倡导大量使用高硫煤做燃料

C. 化学与医药

D.化学与生产

①用氧气进行医疗急救

②用生石灰做补钙剂

①用铁桶来盛放波尔多液

②用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:单选题

如图所示实验中,②、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,①、③为用石蕊溶液染成紫色并干燥后的棉球。下列能说明 NH3 密度小于空气且能溶于水的现象是

A.①不变蓝,③变蓝

B.①不变蓝,②变蓝

C.②比④后变蓝,①、③不变蓝

D.④比①先变蓝,②、③不变蓝

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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:综合题

通过学习了酸的通性,我们可以对硫酸的化学性质进行验证和总结,下图所示“—”表示物质两两之间能发生化学反应。请根据下图,回答问题。

(1)浓硫酸能使纸张变黑是因为它有_____性,在稀释浓硫酸时要将_____,并不断搅拌。

(2)紫色石蕊试液遇硫酸呈_____色。

(3)补充一个实验,完善硫酸的化学性质,X可以是_____(用化学式表示),它的物质类别是_____(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(4)请写出氢氧化铁与硫酸反应的化学方程式_____,该反应的现象是_____。

(5)为测定某硫酸中溶质的质量分数,甲同学取该硫酸样品50g,向其中加入过量锌粒,充分反应后收集到0.4克氢气,请完成下列计算与

Ⅰ.收集到的氢气是:_____mol;

Ⅱ.该硫酸中溶质的质量分数。_____(根据化学方程式计算)。

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科目:初中化学 来源:上海市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质露置于空气中,一段时间后,虽不发生变质,但质量会变小的是

A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓盐酸 D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省无锡市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:

(1)装置中仪器①的名称为_____。

(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。

(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。

②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。

A CO2

B O2

C H2

D NH3

(4)实验室可用块状电石(CaC2) 与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。

(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:

①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。

②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。

[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?

[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。

③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。

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科目:初中化学 来源:2019年江苏省无锡市中考模拟化学试卷 题型:单选题

在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析错误的是

A. 图①是硅原子的结构示意图 B. 图②对应的元素属于金属元素

C. 若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2- D. 图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的

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科目:初中化学 来源:2017年江苏省徐州市邳州市中考三模化学试卷 题型:科学探究题

某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题。

(猜想与假设)

其溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种。

(资料查阅)上述四种物质的相关信息如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常温下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常温下某稀溶液的pH

7

13

11

9

(探究过程)

如图乙所示,在操作①后可确定溶质不是NaCl,则其实验现象应是_____;在进行操作②时有无色无味得到气体产生,由此又可排除假设物质中的_____。

(探究结论)

你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的_______________,你的判断依据是_____________________。

(探究反思)

(1)若上述探究结论是正确的,操作②产生的气体应是_____(写化学式),实验室检验该气体的实验操作及现象是___________________________。

(2)另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4,但又没有Na2SO4的上述表列信息。

请你根据以上实验操作的相关现象,判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4,并叙述理由:_______________

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科目:初中化学 来源:2017年江苏省徐州市邳州市中考一模化学试卷 题型:实验题

某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。查阅资料可知 Mg、Mg3N2能发生如下反应:

实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:

(1)连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是_____(填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为_____。

(2)通气后,应先点燃_____(填“A”或“B”)装置的酒精灯,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_____。

(3)设计一个实验,验证产物是氮化镁:

实验操作和实验现象

实验结论

_____

产物是氮化镁

(4)思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N2的质量,请给出合理的解释_____。

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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市夏津县中考一模化学试卷 题型:计算题

(1)食醋的主要成分是醋酸,又叫乙酸,化学式为 CH3COOH,请计算乙酸的相对分子质量为_____。

(2)50克溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为10%的稀硫酸,需要加水的质量为_____。

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