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    下列实验操作不能达到实验目的是

    选项

    实验目的

    主要操作

    A

    除去食盐中的泥沙

    加足量水溶解、过滤、蒸发

    B

    区别蒸馏水与稀盐酸

    分别取样，滴加无色酚酞试液

    C

    区别氢氧化钠和硝酸铵

    分别取样，加适量水溶解后测温度变化

    D

    探究蜡烛中是否含有氢元素

    将蜡烛点燃，在火焰上方罩干冷烧杯

    A．A B．B C．C D．D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届上海市徐汇区九年级上学期期末能力诊断化学试卷（解析版） 题型：选择题

    空气中含量最多的气体是

    A．氧气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．氮气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是几个常见实验的注意事项：

    ①在试管中加热铜绿，试管口要略向下倾斜

    ②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水

    ③高锰酸钾受热分解制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热

    它们的目的都是为了防止

    A．水倒流 B．温度过高 C．容器破裂 D．反应过慢

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期2月段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是

    A．白酒和食醋（闻气味）

    B．氧气与二氧化碳（加澄清石灰水，振荡）

    C．蒸馏水与盐水（观察是否透明）

    D．水和过氧化氢溶液（加MnO2，振荡）

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    科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省威海市八年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了下面的实验．他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来．由此推出关于原子内部结构的一些假设不合理的是

    A．原子核体积很小 B．原子是一个实心球体

    C．原子核与α粒子带同种电荷 D．原子内有相对较大的空间

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2014年5月，科学家们在粒子加速器中，用钙离子轰击放射性元素锫（元素符号为Bk，原子序数为97），成功生成了一种新元素﹣117号元素．下列说法正确的是

    A．钙离子的符号为Ca+2

    B．锫元素原子核外电子数为97

    C．新元素原子的核内中子数为117

    D．新元素的相对原子质量为117

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 ．

    （2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用图1中的装置 （填字母）组合．

    （3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部 （填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为 ．

    （4）若用 E 装置收集 O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是 ．

    （5）若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响．

    （6）小刚想用贝壳（主要成分为碳酸钙，其它成分不溶于水又不与盐酸反应）制取二氧化碳气体．为测定贝壳中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：首先称取25g贝壳样品于烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与贝壳样品充分反应．随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示．

    ①生成二氧化碳气体的质量为 ．

    ②样品中碳酸钙的质量分数为 ．

    ③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为 ．（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是

    A．加热一定量碳酸氢铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化

    B．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化

    C．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化

    D．将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；

    （2）在加入药品之前应对实验装置进行 ．

    （3）上述装置中属于发生装置的是 ；属于收集装置的是 ；某同学用加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择 ，收集装置应选择 ；试管口应塞一团棉花的目的是 ；实验过程中发现试管炸裂，你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）① ；② ；

    （4）用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是（操作、现象、结论） ．

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