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1.下列物质间的转化都能通过一步反应实现的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可.

解答 解:①一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳发生光合作用生成氧气,铁在氧气在燃烧生成四氧化三铁,物质间的转化都能通过一步反应实现.
②碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,物质间的转化都能通过一步反应实现.
③碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸钠转化为碳酸钠,加上能行,需选用含钡离子的碳酸盐,而碳酸钡难溶于水,不能与硫酸钠反应,转化不能由一步反应实现.
故①②物质间的转化都能通过一步反应实现.
故选:A.

点评 本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在学完“原子的构成”后,小敏幻想自己变成一个精灵,进入到了原子内部遨游,写了如下的一篇游记.
原子奇遇记      当我进入铝原子,发现:①原子是由原子核与核外电子构成的②原子核的质量和电子的质量差不多③与原子核相比较原子的体积竟然那么小④核外13个电子围绕着原子核都按着固定的轨道慢慢地运动着…⑤
(1)这篇游记中,对原子结构的描述错误的是:②③④(填序号);
(2)如果你是小敏,请你帮她继续正确描述原子结构的第⑤点原子核中含有质子和中子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图是电解水实验,试回答下列问题.
(1)接通直流电源后,甲试管内产生的气体是氢气.
(2)甲试管与乙试管内气体的体积比约为2:1.
(3)写出该反应的文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)由电解水实验可以得到的正确结论是③
①水由氢气和氧气组成②水由氢分子和氧原子构成③水由氢元素和氧元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2014年4月,兰州市局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌,苯的沸点为80.1℃,熔点为5.5℃,难溶于水,有剧毒,下列有关苯的说法中正确的是(  )
A.苯属于混合物
B.苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
C.常温下可用过滤的方法除去水中的苯
D.可通过加热蒸发的方法除去水中的苯

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.结合如图所示实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯②长颈漏斗.
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气检验该气体方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,说明是氧气;选择的发生装置是C或D(填序号,下同),选择的收集装置是B,选择此收集装置的理由是氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取c(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列反应的符号表达式:
(1)氢气的可燃性:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)燃烧能产生白烟的反应符号表达式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.将足量的氧化铜和木炭粉末均匀混合,隔绝空气加强热,充分反应后所得固体的质量比原混合物减少了8.8g.则原混合物中有多少克氧化铜?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图实验操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
闻气体气味
C.
     倾倒液体
D.
   稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.Na2O2中氧的化合价是(  )
A.-1B.+1C.-2D.+2

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