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4.下列方程式合理的是(  )
A.Cu+FeCl2=Fe+CuCl2B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHD.K2SO4+CuCl2=CuSO4+2KCl

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、在金属活动顺序表中,铜排在铁的后面,不能置换铁盐中的铁,故选项错误;
B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
C、该化学方程式完全正确.
D、生成物中没有气体、沉淀或水生成,故反应不能发生.
故选:C

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请回忆你学习过程的“质量守恒定律”的实验探究,并按要求完成实验方案一和实验方案二(下表中“实验结论”填“=”“>”或“<”)

实验方案实验一实验二
反应现象铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色有气泡产生
化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+CuH2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O
反应前的总质量m1n1
反应后的总质量m2n2
实验结论m1= m2n1> n2
将两个实验结果进行讨论对比时,有同学分析:有一个方案观察到天平不平衡,是因为碳酸钾粉末与硫酸反应产生的气体逸出,因此不能说质量不守恒,在反应物不变的前提下,要使天平平衡,你对该方案的改进措施是使反应在密闭容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列过程中,一定发生化学变化的是(  )
A.酒精燃烧B.水结成冰C.汽油挥发D.玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.水是我们日常生活中必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )
A.可用肥皂水区分硬水和软水
B.用过滤的方法可以使硬水软化
C.活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化
D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.化学与生产、生活、社会息息相关,下列说法错误的是(  )
A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁(葡萄汁的pH为3.4-4.5)
B.人体缺锌会引起生长发育缓慢,但锌元素并不是摄入得越多越好
C.为了个人卫生,应全部使用一次性的木筷和餐盒
D.多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具,少用传真打印等属“低碳”方式

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.经测定,在任何水溶液中,均存在一定数量的H+【用n(H+)表示】和一定数量的OH-【用n(OH-)表示】,n(H+)与n(OH-)的相对大小对应溶液的酸碱性如表所示:
n(H+)与n(OH-)的相对大小溶液的酸碱性
n(H+)>n(OH-酸性
n(H+)=n(OH-中性
n(H+)<n(OH-碱性
据此分析
(1)常温下测得水中pH=7,可知水中n(H+)=n(OH-)(填“>”或“=”或“<”,下同).
(2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞,现象是溶液变为红色,原因是该溶液中n(H+)<n(OH-).
(3)往上述试管中再滴入适量的硫酸氢钠溶液,溶液颜色褪去,说明硫酸氢钠溶液中n(H+)>n(OH-).
(4)通过上述信息,由此得出盐溶液一定显中性是否正确?错误(填“正确”或“错误”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.现有:盐酸、水、纯碱、浓硫酸、氢氧化钙、硝酸钾、氯化钾、烧碱等几种物质,用相应物质的化学式填空:
(1)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(2)可用作干燥氢气的酸H2SO4
(3)可作于检验二氧化碳的碱Ca(OH)2
(4)属于复合肥的盐KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.该反应生成物有三种
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子的个数没有改变
D.该反应中H2S与O2的分子个数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图所示装置回答下列有关问题

(1)检查A装置气密性的方法是用止水夹夹住导气管,从分液漏斗向下加水,一段时间后,形成稳定的液柱,说明气密性良好
(2)若装置B用排水法收集氧气,进气口应为b端(选填“a”或“b”)
(3)用装置B除去CO2中HCl气体应加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,其化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
(4)对比装置C和D,可以得出可燃物燃烧的条件是温度达到着火点
(5)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是不支持燃烧也不燃烧
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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