| A. | Cu+FeCl2=Fe+CuCl2 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
| C. | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | D. | K2SO4+CuCl2=CuSO4+2KCl |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答 解:A、在金属活动顺序表中,铜排在铁的后面,不能置换铁盐中的铁,故选项错误;
B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
C、该化学方程式完全正确.
D、生成物中没有气体、沉淀或水生成,故反应不能发生.
故选:C
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验方案 | 实验一 | 实验二 |
| 反应现象 | 铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色 | 有气泡产生 |
| 化学方程式 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O |
| 反应前的总质量 | m1 | n1 |
| 反应后的总质量 | m2 | n2 |
| 实验结论 | m1= m2 | n1> n2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
| B. | 用过滤的方法可以使硬水软化 | |
| C. | 活性炭吸附水中的异味和色素是化学变化 | |
| D. | 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 胃酸过多的人应少饮葡萄汁(葡萄汁的pH为3.4-4.5) | |
| B. | 人体缺锌会引起生长发育缓慢,但锌元素并不是摄入得越多越好 | |
| C. | 为了个人卫生,应全部使用一次性的木筷和餐盒 | |
| D. | 多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具,少用传真打印等属“低碳”方式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| n(H+)与n(OH-)的相对大小 | 溶液的酸碱性 |
| n(H+)>n(OH-) | 酸性 |
| n(H+)=n(OH-) | 中性 |
| n(H+)<n(OH-) | 碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应生成物有三种 | |
| B. | 该反应属于置换反应 | |
| C. | 反应前后分子的个数没有改变 | |
| D. | 该反应中H2S与O2的分子个数比为2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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