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    【题目】下列物质的鉴别方法正确的是

    A．用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳

    B．用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

    C．用食盐水鉴别硬水和软水

    D．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、氢气和一氧化碳都不会与氢氧化钙反应，无法鉴别；B、碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性，都能使酚酞变红，无法鉴别；C、食盐水溶于水硬水软水都无明显现象，无法鉴别；D、硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，可以鉴别。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质混合后的现象描述中，正确的是

    A．在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝

    B．无色的氯化氢气体和氨气混合，产生白雾

    C．在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀

    D．铵盐与碱溶液混合加热，产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

    A．碱的水溶液通常呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液

    B．因为MnO2能加快H2O2的分解，所以催化剂一定加快化学反应速率

    C．化合物由不同种元素组成，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物

    D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质由原子构成的是

    A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】无锡某自来水厂净水的部分流程如下图所示。

    请根据流程图回答问题：

    （1）步骤Ⅰ沉降前通常需要添加絮凝剂的名称是_______________。

    （2）X物质可以是 ，该过程主要发生____________变化（填“物理”或“化学”）。

    （3）自来水厂一般用液氯对水消毒，该过程是利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸(HClO)，该反应的符号表达式是 。次氯酸是一种强氧化剂，能杀死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合价为 。

    （4）下列操作能降低自来水硬度的是（填编号）________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究。

    探究一：该气体的成分。

    【猜想与假设】

    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

    小明说：不可能含有N2，因为 。

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO有毒。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有______________。

    （2）由实验②__________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学反应方程式为4Ag + 2H2S + O2="==2X" + 2H2O，则X的化学式为

    A. AgS B. Ag2O C. Ag2S D. Ag2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究。

    【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

    【查阅资料】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是 。

    【设计并完成实验】Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热

    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热

    Ⅲ．将X g氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热

    【实验现象分析】Ⅲ中X的值应为 ，实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明 。将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，这些步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后 和 都不变。

    【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应的符号表达式为 。

    【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是 。

    【提出问题】②MnO2的用量对 H2O2分解反应有何影响？

    【设计并完成实验】利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中为3%H2O2溶液，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计。）

    【讨论交流】（1）图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出 。

    （2）当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使下图 （填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一般食物的近似pH值如下：

    食物

    葡萄汁

    苹果汁

    牛奶

    鸡蛋清

    pH

    3.5~4.5

    2.9~3.3

    6.3~6.6

    7.6~8.0

    说法错误的是

    A．鸡蛋清和牛奶是显碱性 B．苹果汁和葡萄汁显酸性

    C．苹果汁比葡萄汁的酸性强 D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

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