分析 根据物质的性质和用途分析解答,氯化钠可用来腌制食品;熟石灰显碱性,可用来改良酸性土壤;硫酸铜可以用来配制波尔多液;氨水电离时生成的阴离子氢氧根离子,属于碱类物质;蒸馒头时,能中和发酵过程中产生的酸是纯碱.
解答 解:(1)氯化钠可用来腌制食品;
(2)熟石灰显碱性,可与酸性物质反应,可用来改良酸性土壤;
(3)配制波尔多液的原料是熟石灰和硫酸铜,硫酸铜是由金属离子和酸根离子组成的盐;
(4)氨水电离时生成的阴离子氢氧根离子,属于碱类物质;
(5)蒸馒头时,能中和发酵过程中产生的酸是纯碱.
故答案为:(1)A; (2)C; (3)B;(4)G;(5)D.
点评 本考点主要考查与生活生产联系比较密切的物质的用途,物质的用途是由物质的性质决定的.此题体现了化学源于生活,又反馈于生活.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$2P2O5 | ||
| C. | Zn+HCl═ZnCl2+H2↑ | D. | Fe+CuSO4═Cu↓+FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸钠 小苏打 NaHCO3 | B. | 氢氧化钠 纯碱 NaOH | ||
| C. | 氢氧化钙 生石灰 CaO | D. | 氢氧化钙 消石灰 Ca(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 方法 | 操作--预期现象--结论 |
| 方法一 | 取少量样品分别加入锌粒,有气体产生,则样品是稀盐酸,没有气体产生,则样品是氯化钠溶液 |
| 方法二 | 取少量样品分别加入碳酸钙少许,有气泡产生的是稀盐酸,没有气泡产生的氯化钠 |
| 方法三 | 取少量样品加入氧化铁,若氧化铁被溶解,溶液呈现黄色,则是稀盐酸;氧化铁不被溶解且溶液没有颜色变化的是氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考仿真模拟化学试卷 题型:探究题
如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
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(1)仪器a的名称是____________.
(2)若用A装置制氧气,其反应的化学方程式为_____________________,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是______.
(3)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是_________.
A.用AD制取氧气 B.用BC制取氢气 C.用BE制取二氧化碳
(4)在实验室制取二氧化碳中,F装置相对于B装置具有的优点是__________.
其化学方程式为_______________________________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂星晨学校2017届考考前模拟(一)化学试卷 题型:选择题
ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,化学式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用。下列关于ZPT说法正确的是
A.ZPT中有25个原子 B.ZPT是有机高分子化合物
C.ZPT是由五种元素组成的 D.不溶于水、无异味属于物理性质
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