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4.某些化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念的说法正确的是(  )
A.单质与化合物属于并列关系B.氧化反应与化合反应属于包含关系
C.纯净物与混合物属于包含关系D.化合物与氧化物属于交叉关系

分析 A、单质与化合物的定义和关系判断.
B、氧化反应与化合反应的定义和关系判断.
C、根据纯净物与混合物的定义和关系判断.
D、化合物与氧化物的定义和关系判断.

解答 解:A、单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,二者是并列关系,故正确.
B、氧化反应是指物质与氧的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,二者属于交叉关系,故错误.
C、混合物是指由多种物质组成的物质,纯净物是指由一种物质组成的物质,二者是并列关系,故错误.
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物,二者是包含关系,故错误.
故选:A.

点评 物质的分类和反应类型的判断知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①分液漏斗②试管.
(2)工业上常用分离液态空气的方法制取氧气,液氧属于单质(填“单质”或“化合物”或“混合物”).实验室制取氧气选用的药品是二氧化锰和溶液(填名称),二氧化锰的作用是催化剂,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室制氧气.也可用氯酸钾固体与二氧化锰混合加热制取,发生装置应选择B(填装置序号)由此可知选择制取气体的发生装置主要考虑的因素是反应物的状态和反应条件.
(4)为了收集一瓶较纯净的O2,最好采用E(填装置序号)收集:用排空气法收集氧气后不用填,检验氧气的操作方法是:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列属于化学变化的是(  )
A.稀有气体通电发出有色光B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.利用活性炭吸附性来净水D.工业上分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.2014年世界水日的主题是“唤起公众的节水意识,加强水资源保护.”如图1表示某市饮用水的净化过程,请回答下列问题:

(1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因地下水经过了沙石、土壤等的过滤.
(2)在图1中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用加明矾方法使水更干净.
(3)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在家中饮用该水之前应该如何处理?加热煮沸.
(4)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.你认为图2的简易净水器不可以(填“可以”或“不可以”)将硬水变为软水.
(5)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图2所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是过滤.如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,不可以为什么?降低净水效率(或过滤速度减慢等).
(6)节约用水从我做起,请举一例生活中的节约用水的措施洗菜水浇花.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.现有H、O、N、S四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)
①空气中含量最多的气体是N2
②人体含量最多的物质H2O;
③常用来炼钢的气体是O2
④有刺激性气味的有毒气体是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验现象的描述中,正确的是(  )
A.在硬水、软水中分别加入等量的肥皂水,振荡后硬水中可观察到大量泡沫
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有毒的二氧化硫
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,生成黑色固体
D.木炭在空气中燃烧,发出强烈的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是(  )
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.酒精:王磊忘了盖上酒精灯的灯帽,我挥发了

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.回答下列问题:
(1)近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的功能,成为当前生物科学研究的热点.一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$ 4NO+6X,则X的化学式是H2O.
(2)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(3)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示的实验操作不正确的是(  )
A.
铁丝在氧气中燃烧
B.
量取液体
C.吸收气体D.
实验室常用的蒸馏装置

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