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【题目】把煤隔绝空气加强热,就可以使煤分解,生成固体A是________,生成液体B是________, 生成气体C是________.A可用作________,B是重要的________,C则是重要的________.这样煤得到了综合利用.

【答案】焦炭; 煤焦油; 焦炉气; 金属冶炼; 化工原料; 气体燃料

【解析】

把煤隔绝空气加强热,就可以使煤分解,生成固体A是焦炭,生成液体B是煤焦油,生成气体C是焦炉气焦炭具有还原性,可用作金属冶炼,煤焦油是重要的化工原料,焦炉气燃烧能放出出大量的热,是重要的气体燃料这样煤得到了综合利用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,既普通又宝贵。下列有关水的说法正确的是( )

A. 自然界的水经过滤后就得到纯净的水

B. 为吸收水中的异味色素,可在水中加入活性炭

C. 生活污水不需要集中处理就可以直接排放

D. 氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )

A. 将乳胶管用水润湿后,旋进玻璃导管中

B. 将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部

C. 振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动

D. 滴加液体时,滴管可以触及已加过其它试剂的试管内璧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】民族英雄于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.”请你从化学的视角,找出诗句中不属于化学变化的诗句(
A.千锤万凿出深山
B.烈火焚烧若等闲
C.粉身碎骨浑不怕
D.要留清白在人间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将燃着的木条插入一瓶无色气体中,火焰继续燃烧,则说明这种气体是( )

A. 氮气 B. 空气 C. 氧气 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将混有少量氯化钾的高锰酸钾放入试管中加热,完全反应后试管中的剩余固体共有 ( )

A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象不符合客观事实的是 ( )

A. 磷在空气中燃烧,产生大量的白烟

B. 铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体

C. 液态水沸腾时产生水蒸气,遇冷的玻璃片又凝结成液体

D. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列现象,属于缓慢氧化的是(

A. 动植物的呼吸 B. 木炭燃烧 C. 火药爆炸 D. 铁丝燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是( )

A. 自然界存在氧气和二氧化碳的循环

B. 大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C. 因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集

D. 将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热洛液,溶液的颜色变化过程为紫色——红色——无色

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