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12.我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是(  )
A.生石灰吸水变成粉末B.鲜奶变酸
C.酸雨形成D.磁悬浮列车中液氨制冷

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、生石灰吸水变成粉末的过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化;
B、鲜奶变酸是指食物腐败变质,有新物质生成,属于化学变化.
C、酸雨形成的过程是指酸性氧化物与水反应生成酸,有新物质生成,属于化学变化.
D、磁悬浮列车中液氮制冷过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.写出下列物质的符号或名称
(1)水H2O(2)氧化镁MgO
(3)Fe3O4四氧化三铁(4)P2O5五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.一种有机物的分子结构如图,它是一种高效食品防腐剂.
(1)该有机物分子中的C、H、O的原子个数比为9:10:3.
(2)该有机物中C、H、O三种元素的质量比为54:5:24.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20. t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有10g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯①中溶解的溶质是氯化钾或KCl(写名称或化学式);
(2)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水50g;
(3)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是AD.
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.类推是化学学习中常用的思维方法.以下类推结果中正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
C.碳酸盐能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐
D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
 选项 物质 目的 主要实验操作
 A CO、(CH4)气体 鉴别 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
 B  Na2CO3(NaOH)溶液 检验 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
 C Na2CO3(NaHCO3)固体 除杂 充分加热至固体质量不变
 DMnO2(KCl)固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,a、b、c三种固体物质的溶解度大小关系是a>b>c.
(2)t1℃时,a、c 两物质的溶解度相等.气体溶解度随温度的变化规律与c(填a、b 或  c) 相似.
(3)在 t2℃时,a、b、c 三种饱和溶液降温至 t1℃时溶质的质量分数由大到小的顺序b>a>c,析出晶体最多的是无法确定(填“a”、“b”或“无法确定”)
(4)在 t2℃时,将 50 克 a 放入100克水中充分溶解后,得到溶液的质量为150克.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.生活处处有化学,请用相关化学知识解释小明庆祝生日的一些情景
(1)小明的妈妈做了小明最爱吃的红烧鱼,鱼中富含的营养素是蛋白质;
(2)小明的爸爸送给小明一套腈纶运动衣,衣服的材质属于B(填字母序号)
A、塑料 B、合成纤维 C、合成橡胶 D、天然纤维
(3)生日过程中小明用打火机点燃生日蜡烛,发现可燃性的气体在打火机里压缩成了液体,其微观解释是气体分子间隔大,容易被压缩,最后小明吹灭了生日蜡烛,这利用的灭火原理是降低温度到石蜡的着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示,20℃时,将盛有饱和硝酸钾溶液(底部有硝酸钾固体剩余)的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中固体继续溶解.加入的物质是(  )
A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖

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同步练习册答案