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    “绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一．为了减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“催化净化器”，可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体，该混合气体是（　　）
    A、氮气、二氧化碳
    B、氧气、二氧化碳
    C、氨气、二氧化碳
    D、二氧化氮、二氧化碳
    考点：防治空气污染的措施,空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物为NO、CO，则产物也由氮、碳、氧三种元素组成．
    解答：解：由质量守恒定律知，反应物为NO、CO，则产物也由氮、碳、氧三种元素组成，排除B、C；由题意知，尾气的转化产物为参与大气循环的无毒的混合气体，D项中NO2有毒，故A符合题意．
    故选A
    点评：本题考查汽车尾气处理的产物，可根据质量守恒定律解答，也可根据日常生活经验解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    被雨水淋湿的自行车，应（　　）
    A、先用布擦干，再用带油的布擦拭
    B、在自行车表面刷一层油漆
    C、用布擦干即可
    D、晾干后，用盐酸除去锈层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想．
    （1）空气中二氧化碳的主要来源是
     
    ；
    （2）自然界中的绿色植物可能通过
     
    作用消耗二氧化碳；
    （3）为了防止大气中二氧化碳含量继续增加，可采取的措施是①
     
    ；②
     
    ．
    （4）科学研究表明，还可通过下列反应将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化学原料X．CO2+4H2→X+2H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究是一种重要的学习方式，是充分理解学科本质的基本途径．在加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的过程中，鉴于制得的氧气中有氯气的气味，化学兴趣小组的同学通过查阅资料，认为反应过程如下：
    ①.2KClO3+2MnO2
      △  
    .
     
    2A+Cl2↑+B↑
    ②.2A
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+B↑
    ③．Cl2+K2MnO4
      △  
    .
     
    2KCl+MnO2+B↑
    （1）请写出A、B的化学式：A
     
    ，B
     

    （2）通过以上实例，谈谈你对二氧化锰催化剂的认识：
     
    ．
    （3）如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为乙装置中加入的液体是
     
    ．
    （4）简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用：甲
     
    ；乙
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学收集两瓶氧气探究其化学性质，如图所示：
    （1）可观察到的实验现象：甲装置中
     
    ；乙装置中
     
    ．
    （2）在甲装置中，他将铁丝绕成螺旋状的目的是
     
    ；甲集气瓶中放少量水的作用是
     
    ，乙装置中加入水的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对空气的描述中，不正确的是（　　）
    A、按质量分数计算，空气中含氧气21%，含氮气78%
    B、空气的成分是比较固定的
    C、空气中各成分以氮气和氧气为主
    D、空气不是单一的物质，而是由多种气体组成的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检验CO32-的试剂（　　）
    A、石灰水
    B、石蕊试液
    C、盐酸和石灰水
    D、盐酸和石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    稀释浓硫酸时，一定要把
     
    沿着容器壁慢慢注入
     
    里．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源、环境问题是全球关注的热点问题．
    （1）“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是
     
    ．
    （2）火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染．完成其燃烧反应的化学方程式：2N2H4+N2O4=3N2+
     
    ．
    （3）“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施①少买不必要的衣物；②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；③废旧电池回收再利用；④开发新能源如太阳能；⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”，符合该主题的是
     
    （填数字序号）．

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