【题目】根据下图回答问题。
(1)实验仪器a的名称是。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 所选用的发生装置是。
(3)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是 , 检验二氧化碳是否收集满的方法是。
(4)某小组同学利用下图所示装置探究铁丝生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。
①步骤一:关闭K2和K3 , 打开K1 , A中产生大量气泡。 为保证后续实验的成功,B中所盛放的溶液是。对比铁丝表面的变化,能够说明铁丝生锈与水有关的最佳装置是(填“C”、“D”或“E”,下同),能够说明铁丝生锈的快慢与氧气浓度有关的装置是。
②步骤二:关闭K1 , 打开K2和K3 , 将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,C瓶中现象是;D瓶中溶液变成黄色反应的化学方程式为 , 由此也可以判断铁丝生锈情况。
【答案】
(1)酒精灯
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A
(3)BC,将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收满
(4)浓硫酸,CD,DE,①②固体溶解,有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色,Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
【解析】实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;所选用的发生装置是A,因为需要加热。实验室制取并收集二氧化碳选用的发生装置是B,因为过程中不要加热,收集装置是C,因为二氧化碳的密度大于空气,检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收满;关闭K2和K3,打开K1,A中产生大量气泡。为保证后续实验的成功,B中所盛放的溶液是浓硫酸,防止水分进入CD中,影响实验。对比铁丝表面的变化,能够说明铁丝生锈与水有关的最佳装置是CD,能够说明铁丝生锈的快慢与氧气浓度有关的装置是DE,E装置中的铁丝暴露在空气中,而D装置内会有氧气产生,氧气的含量大于空气,步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,C瓶中现象是固体溶解,有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色;D瓶中溶液变成黄色反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,由此也可以判断铁丝生锈情况。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的制取装置和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中A~H是初中化学常见的物质。A俗称苏打;C可用作补钙剂;G是一种常见的氮肥,含氮量为35%;H、F物质类别相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:A , G。
(2)写出化学方程式:
H转化为B的反应 ,
C转化为F的反应。
(3)若E与G的组成元素相同,则E的名称为。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列应用合理,反应的化学方程式及基本反应类型都错误的是( )
A.实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑置换反应
B.酸雨形成中的反应:SO2+H2O═H2SO3 化合反应
C.用一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO Cu+CO2↑ 置换反应
D.溶洞中石笋的形成:Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验时有一块未知质量的石灰石样品(含杂质20%,杂质不含钙原酸,不溶于水,也不参加反应),高温煅烧一段时间后,称得固体质量为10.3g,向固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,过滤,所得滤液质量为105.6g,则与稀盐酸反应的碳酸钙在样品质量分数为( )
A.20%
B.40%
C.50%
D.80%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )
A.2Fe3+:两个亚铁离子
B. :一个铜离子带2个单位正电荷
C.2H:两个氢元素
D.O2:一个氧分子中含有两个氧原子
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