实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。
(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。
猜想二:在制取过程中作________。
(2)设计实验证明猜想二(可以只写实验方案):_____________。
科目:初中化学 来源:山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时,人们会在一片空地上用石头围成一圈,在圈内点燃一堆火,并用河水煮饭。下列有关说法错误的是( )
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A.将河水煮沸可对河水进行消毒
B.木柴与周围的石头都属于可燃物
C.将木柴底部架空可使其与空气充分接触
D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列除杂质的方法中,所用试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 待提纯的物质 | 杂质(少量) | 选用的试剂及操作 |
A | 氯化钾 | 氯酸钾 | 加入适量二氧化锰后充分加热 |
B | 食盐 | 泥沙 | 加入足量水搅拌溶解后过滤 |
C | 二氧化碳 | 氧气 | 通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶 |
D | 木炭粉 | 铁粉 | 用磁铁吸引 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:简答题
利用电解水实验可探究水的组成。图甲是电解水的装置图,图乙是微观示意图。请回答下列问题。
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(1) a管中的电极连接在电源的___________________________极上(填“正”或“负”)。
(2)实验时常在水中加入硫酸,以增加水的导电性。3 个硫酸分子可表示为____________________________;
(3)写出电解水的化学方程式____________________________;
(4)常用___________________________检验试管b中生成的气体。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
为实现二氧化碳的绿色利用 ,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程(部分反应物与生成物已略去)。下列有关说法正确的是( )
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A.反应①的化学方程式为CO2 +C= CO
B.固碳酶在反应前后的性质不变
C.X的化学式为2CH2
D.图中的物质有两种氧化物
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。
(1)从江河等水源取出的水经静置、沉淀、_____等操作可以除去水中不溶性杂质,然后加入活性炭,利用活性炭的_____性,除去异味;
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水法 D.以上方法都可以
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
(1)现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④铝箱 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
①发出明亮的蓝紫色火焰的是_________;
②产生大量白烟的是________:
③放出大量热,产生耀眼白光的是________;
④产生无色、无味的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_______;
⑤生成的气体会污染空气的是_______;
⑥不属于化合反应的是_______。
(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
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①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填标号)。
②举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_______。
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:填空题
燃气灶能效标准的正式实施,标志着与市民生活息息相关的燃气灶即将进入节能时代,如图是一款燃气灶的示意图。
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(1)所示物质中含有的金属单质是___________(填一种即可)。
(2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、液化石油气等,天然气属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式_________。
(3)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是__________。
(4)写出一种铸铁炉架防锈的合理方法_______。
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