下列对催化剂描述正确的是（ ）
A. 任何化学反应都需要催化剂 B. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化
C. 只有分解反应才需要催化剂 D. 催化剂在反应前后化学性质不变
科目：初中化学 来源：2017届江西省南昌市，27中等校九年级上学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理合理的是 （_______）
序 号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物种类 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应物浓度 |
C | 双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | ________________________ |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届天津市东丽区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中错误的是
A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同
B．硬水和软水中含钙、镁元素的质量分数不同
C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同
D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（ ）
A．焚烧小麦秸秆 B．垃圾分类回收 C．拒绝一次性筷子 D．发展太阳能电池
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（ ）
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙张的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2难溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
氟乙酸甲酯（化学式C3H5FO2）是一个重要的含氟化合物，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途和发展前景，关于氟乙酸甲酯下列说法正确的是（ ）
A. 氟乙酸甲酯的相对分子质量是92g
B. 氟乙酸甲酯中氟元素的质量分数是20.7％
C. 氟乙酸甲酯属于氧化物
D. 氟乙酸甲酯中C、H、F、O四种元素的质量比3：5：1：2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届天津市宝坻区九年级中考一模冲刺练习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列关于氢氧化钠的描述中错误的是
A. 其水溶液能使石蕊溶液变红
B. 能去除油污，可做厨房的清洁剂
C. 固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D. 如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：
⑴标号仪器的名称：①_________；②__________。
⑵A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是_______，该方法的化学反应方程式为____。
⑶用B、D组合制取二氧化碳的反应方程式为 _______________________________。
用C、F组合制取氢气的反应方程式为 _______________________________。
若选用发生装置由B或C，为控制反应速率，你采取的措施可以是______________。
⑷硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生反应可制得H2S，选择的发生装置为______（填序号），某同学用如图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。
①G收集H2S，说明其密度比空气 _______（填“大”或“小”）。
② H装置的作用是：___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
