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下列有关物质的区分方法中不正确的是(  )
A、尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
B、澄清的石灰水可以区分氮气和二氧化碳
C、闻气味可以区分白酒和白醋
D、观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据蔗糖具有甜味,食盐具有咸味进行分析;
B、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析;
C、根据白醋有酸味,白酒具有芳香为进行分析;
D、根据氧气和二氧化碳都是无色无味的气体进行分析.
解答:解:A、厨房中的蔗糖和食盐可以品尝,取样品,品尝,有甜味的是蔗糖,有咸味的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,加入澄清石灰水,振荡,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氮气,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,闻气味,有酸味的是白醋,有芳香气味的是白酒,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故D错误.
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

由Ca(OH)2和CaO组成的混合物,测得其中含钙元素的质量分数为60%.取该混合物20g,将其投入适量的稀盐酸中恰好完全反应,则反应后所得不饱和溶液中溶质的质量为(  )
A、11.1gB、12g
C、22.2gD、33.3g

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1)按要求用适当的数字和符号填空:
①氧元素
 
 ②两个氢氧根离子
 
 ③三个铁原子
 
 ④一种金属阳离子
 

(2)按要求从 H2、O2、Ba(OH)2、NaCl、H2SO4、MgO、Fe(OH)3 中选择合适的物质,将其化学式填写在下列空格中.
①理想的清洁高效能源
 
;②一种金属氧化物
 
;③一种可溶的碱
 
;④一种可溶的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的化学符号或物质的化学式:
①二个氢分子
 
;         ②三个硫酸根离子
 

③天然气主要成分是
 
;    ④可中和酸性土壤的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A、二氧化碳中的一氧化碳(石灰水)
B、铜粉中的氧化铜(一氧化碳)
C、硫酸锌溶液中硫酸铜(锌)
D、氦气中的氧气(铜)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是几种常见物质的转化关系,箭头指向的物质为生成物(部分生成物及反应条件已略去),其中,A、B、C是氧化物,D是有机物,已知:A是造成温室效应的主要原因,C是一种与A组成元素相同的剧毒气体,B是铁锈的主要成分,E是大理石的主要成分;
(1)D的化学式可能为
 

(2)写出A的一条用途
 

(3)丙和E反应的化学方程式为
 

(4)在进行B和C反应的实验时,处理尾气的常用方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭、氧化铜和铁粉都是黑色粉末,用化学方法鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的(  )
A、稀硫酸B、硫酸铜溶液
C、氢氧化钠溶液D、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A,B,C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)将t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 
.(填写序号,下同)
(2)t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是
 
g.
(3)从A、C的混合物中分离A物质,一般采用
 
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质混合后,不产生沉淀或气体,且能得到无色溶液的一组是(  )
A、氯化钡溶液和稀硫酸
B、氧化铜粉末和稀硝酸
C、石灰水和稀盐酸
D、氯化铁溶液和烧碱溶液

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