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下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖_____________ g。

(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是________。图②中玻璃棒的作用是_____________。

(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____________。

(4)若上图③中砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则小明称得的蔗糖质量实际为_______g。应如何改正错误______________________。

(5)下列不会引起溶液中蔗糖的质量分数偏小的是(_________)

A.用量筒量取水时仰视读

B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C.氯化钠晶体不纯、

D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

(6)配制好的溶液要装入___________中并贴上标签,标签上要标明___________________。

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(1)洁净的空气中含量较多的气体有氧气和_____(填化学式);

(2)雾霾天气尽量避免外出,外出时使用PM2.5口罩,该口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的______作用;

(3)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出______(写出一种主要物质的化学式)等污染物,这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;

(4)“低碳”是一种生活理念。下列做法中符合“低碳”要求的是_____(填字母)。

A.为了方便生活,经常使用一次性纸杯、筷子等

B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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②用PH试纸测得苹果汁的PH为3.2

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D.化学概念中的不一定

①缺乏维生素A会得夜盲症

②骨质疏松的中老年人饮食中应增加

含铁量丰富的食物

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有乳化功能

①碱的水溶液显碱性,但显碱性的不一定是碱溶液 ②单质由同种元素组成,但同种元素组成的物质不一定是单质 ③用燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,则该气体不一定是二氧化碳

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