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    17．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产了兴趣，请你参与：
    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；　丁：CO2、CO、H2O．
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
    （1）观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．
    （2）C装置的作用是除去二氧化碳，以免对一氧化碳的鉴别造成干扰；
    【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是有充足的氧气．

    分析 【猜想与假设】
    化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变；
    【实验探究】
    （1）无水硫酸铜是白色的，能和水反应生成蓝色的五水硫酸铜，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；
    （2）氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水；
    【反思与交流】
    要使燃料充分燃烧，必需有充足的氧气．

    解答 解：【猜想与假设】
    甲烷燃烧不能生成氨气，因为反应物中不含有氮元素，所以不可能生成含有氮元素的氨气．
    故填：丙；化学反应前后元素的种类不变． 
    【实验探究】
    （1）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，说明甲烷燃烧生成了水；B中澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳；E中澄清石灰水变浑浊，D中红色粉末变成黑色，说明甲烷燃烧生成了一氧化碳，由此可知，因为燃烧生成了一氧化碳、二氧化碳和水，丁同学的猜想成立；甲烷在此时燃烧的化学方程式为：4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．   
    故填：丁；4CH4+7O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O．    
    （2）C装置中氢氧化钠溶液的作用是除去二氧化碳，以免对一氧化碳的鉴别造成干扰．
    故填：除去二氧化碳，以免对一氧化碳的鉴别造成干扰．   
    当氧气充足时，含碳元素的物质完全燃烧能生成二氧化碳，不能生成一氧化碳．
    故填：有充足的氧气．

    点评 含有碳元素的物质燃烧时，如果燃烧充分，生成二氧化碳，如果燃烧不充分，会生成一氧化碳，这样不仅浪费燃料，还会污染环境．

    练习册系列答案
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    5．如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图，下列判断不正确的是（　　）
    A．一个镁原子的质量是24.31g
    B．镁原子有12个质子
    C．镁原子在化学反应中易失去2个电子
    D．镁元素在化合物中显正价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列粒子结构示意图中，属于阴离子是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验．（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好．）

    探究一：甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉．
    ①A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②为完成此实验，除用装置A、B外，还需要补充的装置有C、D（填装置字母）．
    ③实验中C中的现象是澄清石灰水变浑浊．
    探究二：已知A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，乙组同学进行如下实验：
    【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O
    I．将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；
    II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，打开K2，排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；
    III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，第二个C装置的质量增加了0.18g．
    ①打开K2前通入氮气的目的是防止倒吸．
    ②两个装置C中试剂相同，装置C中试剂的名称是浓硫酸．
    ③烧瓶中气体的成分是CO2、CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．金属活动性顺序在工业生产和科学研究中有重要的应用．
    （1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？
    （2）农业上不能用铁制品容器配制波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释？
    （3）探究实验：分别将不同量的锌加入到一定量的Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤．以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究．
    ①若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体含有的金属为Zn、Ag、Cu．
    ②猜想：滤液中溶质为Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，请分析该猜想不合理的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是一种常用的食品抗氧化剂，小金模仿化工生产，用如图装置来制取Na2S2O5．
    已知：A中发生的反应为：H2SO4（浓）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
    B中发生的反应为：Na2SO3+SO2═Na2S2O5

    （1）图中盛放浓硫酸的仪器名称是分液漏斗；
    （2）写出C中发生反应的化学方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
    （3）在实验过程中，滴加浓硫酸不宜过快，理由是防止生成二氧化硫气体过快，来不及与B中的亚硫酸钠进一步反应生成Na2S2O5．
    （4）该实验开始滴加浓硫酸时，应先除尽装置内的空气，若忘记这一操作，新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质，这与O2的氧化性有关（填化学性质）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．粮食酿酒B．盐酸除锈C．冰雪融化D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．酸性溶液中可以存在大量的氯化钠和碳酸钠
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    C．盐碱地不能施用磷铵肥是由于施用后生成氨气，造成肥效损失
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