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【题目】某白色粉末可能含有MgCl2Na2SO4Ba(NO3)2K2CO3中的一种或几种。把该粉末放入足量水中充分搅拌,有白色不溶物产生。过滤,向不溶物中加入稀硝酸,不溶物部分溶解。该白色粉末不能确定是否存在的是

A.K2CO3B.Na2SO4C.Ba(NO3)2D.MgCl2

【答案】D

【解析】

四种物质之间反应可以生成的白色沉淀有BaSO4CaCO3MgCO3,其中BaSO4不溶于稀硝酸酸,CaCO3MgCO3可溶于稀硝酸。

硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钠,碳酸钾和硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钾,氯化镁和碳酸钾反应生成碳酸镁和氯化钾,该粉末放入足量水中充分搅拌,有白色不溶物产生。过滤,向不溶物中加入稀硝酸,不溶物部分溶解,则白色沉淀有一部分为硫酸钡,即含有硫酸钠和硝酸钡,同时也含有碳酸钾,氯化镁可能有也可能没有,故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。对①~⑥表示的有关化学用语含义的叙述正确的是

Ne Fe Fe2+ H2O2 NaCl SO32-

A.③⑥表示离子,其中③表示亚铁离子,⑥表示三氧化硫离子

B.能表示一个原子的是①②,表示一个分子的是④⑤

C.②和③属于同种元素,但是它们的化学性质不同

D.④表示H2O22个氢原子和2个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式。下列对客观事实解释不正确的是( )

选项

事实

解释

A

氧气能被液化贮存于钢瓶

分子之间有间隔且间隔能改变

B

用明矾净水

明矾可降低水中钙、镁离子的含量

C

稀盐酸、稀硫酸均显酸性

溶液中都含有H+

D

氢气和液氢混合物属于纯净物

氢气和液氢含有相同的分子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20191218日人民网发布了我国水稻、玉米、小麦三大粮食作物最新的化肥和农药利用率数据,数据表明化肥农药减量增效成为各地推进绿色发展的重要内容。

1)水稻、玉米、小麦富含的营养素是_____

2)化肥农药减量增效的意义是_____

3)小麦生长过程中发现叶色发黄和易倒伏,需要补施的化肥是_____(填化肥类别)。

4)区分NH4ClK2SO4的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是

A.用量筒量取10mL水,仰视读数会导致水的实际体积偏小

B.测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿,会导致测出的pH偏大

C.用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数,红磷的量不足会导致结果偏小

D.配制溶质量分数为6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质会导致氯化钠的质量分数偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,某地发现一温泉,水温高达58℃。经监测分析,该温泉属硅酸盐矿泉,有软化血管的作用,对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为(  )

A.H2SiO4B.H2SiO2C.H2SiO3D.Na2SiO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大量的铬(Cr)用于制造合金。已知三氧化二铬是绿色固体,硫酸铬溶液显紫色,氢氧化铬为难溶于水的灰绿色固体,在这些化合物中,铬元素都显+3价。

1)三氧化二铬的化学式为__________

2)三氧化二铬与稀硫酸反应,生成X和水,则X的化学式为____________________

3)取少量硫酸铬溶液于试管中,再滴加适量氢氧化钠溶液,充分振荡后静置,观察到的实验现象是__________,反应的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去氯化钠中混有的Na2SO4CaCl2,并制得纯净氯化钠晶体。

1)请按除杂顺序写出所需的试剂。________

2)实验所得NaCl的质量大于所取样品的质量,原因是什么。________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.我们通过学习知道,钠原子在化学反应中易失去电子,成为钠离子。

1在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来,金属钠排在金属铜的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列顺序进行演示实验,并记录实验现象:

步骤一:将硫酸铜溶液倒入培养皿中

步骤二:用镊子将一小块金属钠放入培养皿中

现象1:金属钠成小球状在液体表面游动;

现象2:金属小球逐断变小至消失,在小球游动的轨迹下面只有蓝色絮状难溶物出现。

①由以上实验现象得出结论:因为反应中没有_____色的物质生成,所以金属钠不能把铜从硫酸铜溶液中置换岀来。

②对实验涉及的物质进行钠与硫酸铜溶液反应后培养皿中所含元素有:NaCuHOS五种元素。查阅资料得知:蓝色絮状难溶物是一种学过的碱,该物质的化学式是______

2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验。同时记录有关现象:

步骤一:向盛有蒸馏水的烧杯中滴入几滴酚酞试液并搅拌均匀

步骤二:用镊子将一小块金属钠放入烧杯中

现象:钠在液体表面成小球状游动并发出嘶嘶声响。小球周围有蒸汽产生,有时有火星出现,液体中出现红色。

请结合上面所示信息,回答下列问题:

①用手触摸反应后烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是______(填吸热放热)反应。

②从现象中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显________性,结合液体中所含元素,继而推断有_______(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式_____________

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