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    【题目】实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是( )
    A.用水冲灭
    B.用嘴吹灭
    C.用泡沫灭火器扑灭
    D.用湿抹布扑灭

    【答案】D
    【解析】酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，观察选项，故选：D．
    本题考查了酒精着火的灭火方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    【题目】构成物质的粒子有、、 ． 水是由构成的，铁是由构成的，氯化钠是由、构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.火柴折断
    B.镁条燃烧
    C.石蜡融化
    D.固体粉碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化不属于缓慢氧化的是（ ）
    A.植物呼吸
    B.食物腐烂
    C.铁生锈
    D.硫燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（ ）
    A.颜色
    B.能否使火焰熄灭
    C.状态
    D.能否使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学已学过的常见物质，已知F为红色粉末．它们之间的关系如图所示（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分产物及反应条件未标出）．

    （1）推断物质的化学式：A；B ．
    （2）G转化为D的基本反应类型是 ．
    （3）写出下列反应的化学方程式：①；② ．
    （4）写出G在氧气中燃烧的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时，小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，发现变红了，是什么使紫色石蕊试液变红呢？他和小红同学进行如下探究：
    【猜想与假设】猜想一：水是紫色石蕊变红
    猜想二：二氧化碳使紫色石蕊变红
    猜想三：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
    【查阅资料与实验准备】
    将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干，制得紫色石蕊试纸．
    自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红．
    稀硫酸和稀盐酸化学性质相似
    （1）【设计与实验】小刘同学设计了如图装置（具支试管内套一个小试管），图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上，a、c为湿润的紫色石蕊试纸，a、b、c都缠在小试管上．
    （I）首先观察到a、b、c都变色，得出结论：猜想不正确．
    （II）然后打开活塞K，滴入稀硫酸，观察并解释实验现象
    ①试纸b没有变化，得出结论：猜想不正确．
    ②试纸a、c由紫色变成红色，得出结论：猜想正确，是因为（用化学反应方程式表示）
    ③试纸（填a或c）首先变红，其原因是 ．
    （2）【交流与反思】小红同学认为，利用上述装置可以同时验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧．
    为完成小红的两个实验，请你对上面的实验装置进行简单的改进①② ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于空气污染物的是（ ）
    A.氮气
    B.氧气
    C.可吸入颗粒物
    D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，都由分子构成的一组是（ ）
    A.金和金刚石
    B.水和氨气
    C.汞和氯化钠
    D.干冰和硫酸铜

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