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【题目】丝绸之路一带一路的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。

(1)“丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等传入中国。

①丝绸的主要成分是_____

A 纤维素 B 蛋白质 C .糖类 D 维生素

②新鲜茶叶中含维生素C,缺乏会得_____病。

③宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3_____金属材料(选填”)

(2)能源合作是一带一路的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。

①写出天然气燃烧的方程式_____;做饭时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,则需要调大炉具进风口,其原理:_____

②温室效应是由CO2COSO2气体中的_____气体造成的。

【答案】B 坏血 CH4+2O2CO2+2H2O 提供充足的氧气(空气) CO2

【解析】

1)①丝绸的主要成分是蛋白质;

②人体缺乏维生素C易患坏血病;

③金属材料包括纯金属和合金,而氧化铝属于氧化物,不属于金属材料;

(2)①天然气的主要成分是甲烷,甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,天然气燃烧的方程式:CH4+2O2CO2+2H2O;燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色,则需要调大炉具进风口,其原理提供充足的氧气(空气);

②二氧化碳是造成温室效应的主要气体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AB两题中任选1个作答。如图在三只试管中进行实验。

A

B

①固体溶解形成紫色溶液

②固体几乎不溶解

③固体溶解,形成紫红色溶液

①紫色石蕊小花不变红

②紫色石蕊小花不变红

③紫色石蕊小花变红

(1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是

(2)设计实验②、③的目的是

(1)设计实验①的目的是

(2)对比实验①、②、③的现象,可得出的结论是

A_______________B__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在实验室做探究实验。如图所示,他们将一只烧杯罩在两支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先灭,他们进行了探究。

(查询资料)1.空气的成份按体积计算,大约是:氮气78%,氧气21%,二氧化碳0.03%2.石灰水能使无色酚酞变红色,碳酸钙不能使无色酚酞变红色。

(提出问题)为什么高的蜡烛先灭?

(猜想假设)猜想1:高的先灭是因为_____

猜想2:高的先灭是因为上部的氧气被消耗。

(实验验证一)为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验。

步骤

现象

结论

将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序(如图)

上面的酚酞溶液先褪色,下面的后褪色

烧杯上层二氧化碳浓度较高,高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式:_____

小红却对小明的结论表示怀疑,她收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,小红将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体中,发现_____,从而证明小明的结论不正确。

(实验验证二)为了验证猜想2,小红利用手持技术实验,用氧气、二氧化碳传感器在测量烧杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,剩余氧气浓度15.65%,二氧化碳浓度1.898%。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。燃烧前后氧气浓度变化如图所示。

(实验结论)_____

(反思评价)根据图中曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在_____(填“ABCD”)点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线AB段、BC段、CD段变化原因。

AB_____BC_____CD_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题:

1)写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式:

①红磷燃烧:___________

②镁带燃烧:___________

③石蜡燃烧:___________

2)观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。请你比较上面三个反应,写出它们的相同之处:

___________________________②(两点即可);

上面三个反应也有一些不同之处,请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处:

____________;②____________(两点即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(

A.该反应属于分解反应

B.反应中共有两种元素参加

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。2019年为国际化学元素周期表年。我国青年学者姜雪峰教授被IUPAC遴选为硫元素代言人。说起硫,大家想到最多的是SO2和酸雨,实际上生活中硫和硫的化合物应用很广泛。单质硫是一种黄色晶体,所以又称作硫磺,难溶于水,易溶于二硫化碳。硫磺有杀菌作用,还能杀螨和杀虫,常加工成胶悬剂,防治病虫害。在药物中,硫元素扮演着重要角色,其仅位列于碳、氢、氧、氮之后。含硫化合物也存在于许多食物中,如大蒜中的大蒜素(C6H10S2O),虽然气味不太令人愉快,但其对一些病毒和细菌有独特的抑制和杀灭作用。含硫化合物在材料科学中也有广泛用途,其中聚苯硫醚是含硫材料的杰出代表之一,它具有良好耐热性,可作烟道气过滤材料。含硫化合物还有很多其他用途,如某些硫醇的气味极臭,可用于煤气泄露的臭味报警。甲(或乙)硫醇在空气中的浓度达到500亿分之一时,即可闻到臭味。因此,煤气和液化石油气里会掺进每立方米20mg的甲硫醇或者乙硫醇,充当报警员,防止灾害的发生硫元素在自然界中以硫化物、硫酸盐或单质形式存在,其循环如图1所示。硫矿是一种很重要的资源,世界各国硫矿资源分布不均(见图2)。随着科学的发展,硫元素的神奇性质将会被进一步发展和应用。

(原文作者范巧玲、姜雪峰,有删改)

依据文章内容回答下列问题。

(1)单质硫的物理性质有____(写出1条即可)

(2)大气中二氧化硫的来源主要有____

(3)甲硫醇或者乙硫醇掺进煤气和液化石油气里,可充当报警员,利用的性质是____

(4)下列说法正确的是 ____(填序号、多选题)

A 硫磺能杀菌、杀螨、杀虫

B 中国硫矿资源占有量为世界第二

C 硫元素在药物、食品、材料等方面扮演重要角色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:

1)上图中“?”处应填_____

2)写出核外电子排布与氖原子结构相同的1种阴离子符号和1种阳离子符号__________

3)同一周期原子核外电子排布的变化规律是_____

4)通常最外层电子数相同的元素具有相似的化学性质。下列各组元素具有相似化学性质的是_____;(填序号)。

CP OS HeMg FCl A1Si HeNe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是

A.a点,溶液中含有较多量的阳离子是Ag+Cu2+Fe2+

B.c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生

C.d点,滤渣是银、铜和铁

D.e点,滤液中可能含有2种溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】暖宝宝是一种常见的防寒用品,如图是其包装上的使用说明。小英见后思考:暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?

(1)探究一:暖宝宝的主要成分是什么?

小英打开未使用过的暖宝宝,倒出其中的粉末,发现呈黑色。

[提出猜想]该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。

[初步验证]将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引。

[查阅资料]I.四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引。

II.氧化铜和稀硫酸反应产生蓝色溶液。

由资料I可知,该黑色粉末可能含有___________________________________________

[进行实验]

实验编号

实验操作

实验现象

取适量黑色粉末加入足量稀硫酸

部分固体溶解,有气泡产生,溶液无蓝色

取实验①的残渣灼烧,并将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方

澄清石灰水变浑浊

[得出结论]由实验①可知,该黑色粉末肯定含有_____________________,肯定不含有_____________________。由实验②可知,该黑色粉末肯定含有_____________________

(2)探究二:暖宝宝的发热原理是什么?

[提出猜想]可能发生了铁生锈的反应。

[进行实验小英打开一包使用过的暖宝宝,看到里面有块状红褐色物质,取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末,与足量的木炭粉末充分混合后装到试管中,给混合物加强热至完全反应,观察到_____________________,待试管冷却后向其中加入稀盐酸,观察到_____________________

进一步证实了她的猜想。

[反思应用]根据铁生锈的条件,保存暖宝宝的时候应该注意:_____________________

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