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    10．氧气是我们身边常见的物质，下列关于氧气的说法中正确的是（　　）
    A．空气成分中，氧气约占空气质量的21%
    B．氧气的化学性质很活泼能与所有物质发生反应
    C．物质在氧气中燃烧，氧气浓度越大燃烧越剧烈
    D．将木炭放入氧气中会剧烈燃烧发出白光

    分析 氧气是空气的主要成分之一，人们的日常生活离不开氧气，因为氧气能供给呼吸．支持燃烧是氧气的另一重要性质，绝大多数的物质燃烧离不开氧气，但氧气本身不具有可燃性，不能燃烧．

    解答 解：A、空气成分中，氧气约占空气体积的21%，说法错误；
    B、氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与一些物质发生反应，故说法错误；
    C、物质在氧气中燃烧，氧气浓度越大燃烧越剧烈，故说法正确；
    D、将木炭放入氧气中，不点燃不会燃烧，故说法错误．
    故选C．

    点评 本题考查氧气在空气中的含量和化学性质，属于基础题，应加强学习．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下列实验：
    （1）蜡烛燃烧以后，观察其火焰，发现分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，把一条小木条横穿火焰约1秒左右后迅速拿出，可以看到火柴梗接触火焰部分的木条两端最黑，这说明外焰的温度最高．
    （2）量取98ml水，最好选用100ml的量筒；用试管加热某种液体，试管内液体体积不要超过$\frac{1}{3}$；向试管内倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌上，标签向着手心，避免腐蚀标签，试剂瓶口应紧挨试管口，以防液体洒落．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：
    （1）实验开始前，先应检查装置A的气密性．
    （2）若要用装置B检验CO2，在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    （3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是紫色石蕊试液，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红．
    （4）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是蜡烛由下至上逐渐熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．自来水B．洁净的空气C．蒸馏水D．食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列归类错误的是（　　）
    选项归类物质
    A常见溶液白酒、糖水、食盐水
    B无机材料生铁、玻璃、玻璃钢
    C清洁能源风能、氢能、太阳能
    D营养物质蔗糖、油脂、维生素
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，是通电分解水的试验装置图，回答下列问题：
    （1）根据图中现象可知，A试管内收集到的气体是氢气，B试管内收集到的气体是氧气．
    （2）检验A试管内气体的方法是：伸入燃着的木条看气体能否被点燃，检验B试管内气体的方法是：伸入带火星的木条看是否复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．一种新型融雪剂能融雪的同时还能为草木施肥，一举两得．此种融雪剂的主要成分是：尿素、硝酸镁、硝酸钙．请据此回答以下问题：
    （1）加有此种融雪剂的雪融化后，所得到的水是硬水（填“硬水”或“软水”），可用肥皂水检验．
    （2）此种融雪剂为草木生长提供的化肥主要是氮肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．A～G是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示．其中①是中和反应，乙是一种红色粉末，“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．回答下列问题：
    （1）甲是常见的食品干燥剂，化学式是CaO．
    （2）写出反应①的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （3）写出反应②的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．从Na、C、S、H、O、Cl六种元素中，选择适当的元素组成物质按要求填空（写化学式）：
    ①用作食物调味品的是NaCl；   ②一种碱的化学式为NaOH；
    ③相对分子质量最小的氧化物H2O； ④排放在空气中会形成酸雨的物质是SO2．

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