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    用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验研究与其余三个方法不同的是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，水槽内盛有新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，用玻璃钟罩将其扣在水槽内．
    （1）能观察到的现象有（写三条）：
    ①
    蜡烛熄灭
    蜡烛熄灭
    ；
    ②
    钟罩内澄清的石灰水变浑浊
    钟罩内澄清的石灰水变浑浊
    ；
    ③
    钟罩内液面上升
    钟罩内液面上升
    ．
    （2）如用上述实验来测定空气中氧气的体积含量，结果发现钟罩内液面上升不到
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    ，而装置的气密性良好，你认为可能的原因是
    生成的二氧化碳未被澄清石灰水完全吸收（或钟罩内氧气未被消耗完）
    生成的二氧化碳未被澄清石灰水完全吸收（或钟罩内氧气未被消耗完）
    ．
    （3）上述实验告诉我们，为了保证人身安全，进入山洞之前，应该先做一个
    灯火
    灯火
    试验，如果
    灯火熄灭
    灯火熄灭
    或
    燃烧不旺
    燃烧不旺
    ，人就不能进入洞内．

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    科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：058

    请用日常生活中的现象来证明(1)自来水是混合物；(2)植物体内含有水．简述操作方法和现象．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：043

    南方农村的小仓库里，堆放了一批袋装的化肥——碳酸氢铵．过了一个夏天，管理员发现仓库里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了，有些化肥袋子里的碳酸氢铵变少了．检查发现，变少的化肥包装袋没有密封．可是却没有发现化肥洒落在地上，也没有人进仓库开袋取用．为了验证这其中的原因，现做如下实验：如图所示，请回答：

    (1)加热碳酸氢铵所观察到的现象是：

    (2)请你用上述观察到的现象来解释为什么仓库里的化肥会不见了！

    (3)你认为该化肥在保存和施用时应注意什么问题？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验研究与其余三个方法不同的是(   )

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