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    16．将适量的下列物质溶解于水的过程中，会使溶液的温度显著升高的是C．
    A．蔗糖  B．氯化钠固体  C．氢氧化钠固体  D．浓硫酸等．

    分析 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况，进行分析解答即可．

    解答 解：A、蔗糖溶于水温度变化不大，故选项错误．
    B、氯化钠固体溶于水温度变化不大，故选项错误．
    C、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，溶液温度显著升高，故选项正确．
    D、浓硫酸溶于水放出大量的热，溶液温度显著升高（合理即可）．
    故答案为：C；浓硫酸等．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的 气体成分展开了探究，测定其成分．
    （1）收集竹子中的气体．
    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
    实验步骤实验现象实验结论及解释
    向所取气体中加入澄清石灰水石灰水变浑浊或产生白色沉淀有二氧化碳．化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）测定氧气含量．
    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
    【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
    【反思与评价】
    a．实验中磷的量应为足量，原因是将瓶中的氧气消耗完．
    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案二，原因是方案二的实验始终在密闭容器中进行，保证瓶内气体在反应前后保持不变．
    c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是A用排水法收集的气体，二氧化碳部分溶于水了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示．完成下列问题：
    （1）20℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞C；
    （2）在30℃时，三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，没有晶体析出的B溶液（填字母代号）；
    （3）在40℃时，将30gA物质加入到100g的水中，充分搅拌后得到的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为20%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．简答：
    ①枯柴燃烧时，架空燃烧比紧密堆放燃烧快能增大与氧气或空气的接触面积，所以燃烧旺．
    ②枯柴燃烧时，虽然温度很高，但枯柴下面的泥土却不能燃烧泥土不是可燃物．
    ③酒精、煤炭、液化气的点火方式不同着火点不同．
    ④要使煤炉中的煤烧得更旺，可以将煤粉碎，也可以鼓入大量的空气．请你用学过的知识加以解释可燃物与氧气的接触面积越大，氧气的含量越高，燃烧会跟旺盛，要使煤炉中煤燃烧得更旺，可以将煤粉碎，也可以鼓入空气，是煤与空气的接触面积增加，氧气的含量也增高，所以燃烧旺盛．
    ③为什么不同的烟花，产生的火焰的颜色不同？不同的可燃物，性质不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．分类、类比是学习化学常用的方法．
    （1）请按照物质的构成离子的不同或性质的不同，将下列物质平均分成三类．碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钾、氯化铜、碳酸钾
    包括物质KCl、CuCl2（写化学式）．
    分类理由所含有的阴离子都是氯离子．
    （2）我们都知道分子、原子、离子都很小，到底有多小呢，58.5g氯化钠中含有的钠离子的个数是6.02×1023，32g氧气中含的氧分子个数为6.02×1023，56g铁中含有铁原子的个数是6.02×1023，那么2g氢气中含有的氢分子个数也是6.02×1023，当某种溶液的pH=0是指1L该溶液中含有氢离子的个数是6.02×1023，pH=1是指1L该溶液中含有氢离子的个数为6.02×1022，那么1L pH=2的硫酸中含有的硫酸的质量是0.49g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．关注健康，预防疾病．下列叙述错误的是（　　）
    A．缺钙会造成骨质疏松、佝偻病等疾病，可以通过食用虾皮、奶酪来补钙
    B．常量元素都是人体必需的，微量元素有一些是必需的
    C．健康人体血液的pH为7.35～8.45
    D．缺乏维生素C容易得坏血病

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图，将一根燃着的木条插入盛满氢气的集气瓶中，火焰熄灭，将熄灭的木条慢慢抽出，当离开瓶口后又重新燃烧，过一会瓶口出现火焰并伴随爆鸣声，请解释产生这些现象的原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．2013年5月14日11时到2013年5月15日10时台州市环保局监测：台州市空气质量指数98，空气质量级别Ⅱ级，空气质量良，空气首要污染物为可吸入颗粒物．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
    B．洁净的空气是纯净物
    C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．对以下实验的实验现象描述，不正确的是（　　）
    A．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的光，生成白色固体
    B．蜡烛燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
    C．水通电分解正极产生的气体能使带火星的木条复燃
    D．纯净的氢气能在空气中安静地燃烧，火焰呈淡蓝色

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