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    写出符合下列要求的化学式：
    （1）最简单的有机物
     
    ；
    （2）
     
    能使舞台上出现烟雾缭绕的景象；
    （3）用于治疗胃酸过多的盐
     
    ；
    （4）用来充填灯泡的单质
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    解答：解：（1）最简单的有机物是甲烷，故答案为：CH4；
    （2）二氧化碳的固体叫干冰，可以进行人工降雨和制造舞台云雾，也可以做制冷剂；故答案为：CO2；
    （3）用于治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠，故答案为：NaHCO3；
    （4）氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、充入灯泡可做保护气等，故答案为：N2．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种神奇的蜡烛，点燃后你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究．
    查阅资料：普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃，当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃．
    老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属可能是镁、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案，请你填空和回答有关问题（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）．
    实验操作步骤实验现象实验结论
    1切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨打火石呈银白色该金属一定不是
     
    ．
    2取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸有无色气体产生，
     
    ．    		该金属一定不是铁，而是镁
    反思交流：
    （1）实验2中反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？
     
    ．
    （3）这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物，如2Na+Cl2═2NaCl、Cu+Cl2
     点燃 
    .
     
    CuCl2等．已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系（个别反应条件已略去）．已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质，C为紫红色金属单质，A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E．回答下列问题：
    （1）A为
     
    、B为
     
    ．
    （2）D与Cl2化合生成E的化学方程式为
     
    ．
    （3）A与E也可以化合生成D，请写出化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图如示，若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中至少打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题．
    （1）若按“距离最短”的原则疏散，则其疏散路线由上至下依次为（填化学式）进口→
     
    →出口．若按“速度最快”（化学反应速度最快）的原则疏散，则应将上述疏散路线中第五层改为（填化学式）
     
    ，所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有
     
    种．
    （2）写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式：
     
    ．若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第
     
    层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用相应的化学符号填空．
    （1）两个氮分子
     
    ；
    （2）-2价的硫元素
     
    ；
    （3）铝离子
     
    ，
    （4）硫酸铵
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请从①碳酸钾，②活性炭，③生石灰，④氯化钠中选择适当的物质的序号填空．
    （1）可作干燥剂的是
     
    ；（2）可用作调味品的是
     
    ；
    （3）可作化学肥料的是
     
    （4）可用于净水的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，是自然界中重要的物质
    （1）爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A．城市生活废水直接排入黄河         B．洗菜的水用来浇花
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温       D．用工业废水浇地
    （2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用
     
    测定水的酸碱度，在生活中可用
     
    区分硬水和软水，可通过
     
    方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学物质在生产、生活中有广泛的用途，请根据下列用途选择对应物质（填字母）．
    A．干冰  B．钛合金  C．生石灰  D．熟石灰  E．乙醇  F．硝酸钾  G．硫酸钾
    （1）常用于人工降雨的是
     
    ；
    （2）实验室最常用的燃料是
     
    ；
    （3）可用于制造人造骨的是
     
    ；
    （4）可用作食品干燥剂的是
     
    ；
    （5）可作为复合肥料使用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气中放置一段时间后，易发生变质的是（　　）
    A、浓硫酸B、碳酸钙
    C、固体氢氧化钠D、食盐

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