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    6．我国著名化学家侯德邦先生发明的“侯氏制碱法”，不仅使我国制碱工业得到极大进步，而且促进了世界制碱技术．
    （1）我们可以在自然中获得纯碱，我国北方有一些盐湖，湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，当地居民冬天可以捞碱（碳酸钠），夏天可以晒盐（氯化钠），如图是碳酸钠和氯化钠
    在不同温度下的溶解度曲线，其中表示碳酸钠溶解度曲线的是甲（填“甲或乙”）；温度为 t1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质质量的大小关系为：甲不确定大小乙 （填“大于、小于、等于、不确定大小”之一）．
    （2）“侯氏制碱法”是以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱，其生产过程中有下
    列反应：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    ①若将无色酚酞溶液滴入最后得到的纯碱溶液中，溶液呈红色．
    ②在实际生产中，最经济实用的方法是以CaCO3（填化学式）为原料制取CO2气体．
    ③为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠，可取少量试样溶于水后，再滴加滴加稀硝酸溶液和硝酸银溶液．

    分析 根据溶解度曲线的意义、纯碱的性质以及物质的检验的方法进行分析解答即可．

    解答 解：（1）碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大，故甲表示的碳酸钠的溶解度曲线，温度为 t1时，甲、乙两物质饱和溶液的质量不确定，故溶质质量不能确定，故填：甲，不确定大小；  
    （2）①碳酸钠的溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，故填：红；
    ②最经济实用的制取二氧化碳的方法是以碳酸钙为原料高温煅烧，故填：CaCO3；
    ③要检验碳酸钠中含有氯化钠，需要先加硝酸将碳酸钠除去，然后加入硝酸银溶液，故填：滴加稀硝酸溶液和硝酸银溶液．

    点评 本题考查的是碳酸钠的工业制取方法，完成此题，可以依据已有的知识结合流程图进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．根据如表实验装置图，回答问题
    发生装置              收集装置洗气装置
    （1）写出图中仪器a的名称：长颈漏斗．
    （2）实验室用二氧化锰催化双氧水分解制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的②口（填“①”或“②”）通入．
    （4）请阅读完下面一段学习材料后回答，实验室欲制取并收集气体氨气，选取的发生装置是A（填装置编号，下同），收集装置是E．检验氨气是否收集满的方法是把湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若变蓝色说明收集满．
    学习材料：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气
    [2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室常用下列装置来制取气体．请回答下列有关问题：

    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的实验装置是BC，二氧化锰起催化作用，反应前后其质量和化学性质不变（填“改变”或“不变”）．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，写出氢气燃烧的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．若实验室制取氢气，用图F所示的装置收集氢气，则气体应从n端通入（选填“m”、“n”）．
    （4）下图是小明选用H2O2和MnO2反应制取O2时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）cabde，其中操作有误的是d，验满时，带火星的木条应该放在集气瓶口．

    （5）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，发生反应的化学方程式分别是：
    NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是A．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是生成氨气导致二氧化碳不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，向烧杯里喷少量水，木块上的过氧化钠（Na2O3）能与水反应生成O2和烧碱，且放热，观察到蜡烛熄灭而棉花剧烈燃烧．
    （1）写出水和过氧化钠反应的化学方程式．
    （2）棉花燃烧的条件是什么？
    （3）蜡烛熄灭的原理是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将相同的两只烧杯，分别放入质量及质量分数相同的稀盐酸，置于已经调平的天平左右两盘上．左加入碳酸镁，右盘加入碳酸氢钠．下列说法中正确（　　）
    A．若加入质量相等，天平一定平衡
    B．若加入质量相等，天平不平衡，则一定偏向左侧
    C．若加入质量相等，只有一种物质剩余，应为碳酸氢钠
    D．若加入质量相等，天平一定不平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．A-F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用于改良酸性土壤，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请回答：
    （1）B的化学式Ca（OH）2；E的名称CO2．
    （2）写出图中反应①、②的化学方程式：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
    ②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各组物质间能通过一步反应实现如图转化关系的是（　　）
    XYZ
    AKMnO4O2CO2
    BCuCuOCuSO4
    CH2OCa（OH）2CaCl2
    DNaNO3NaOHNa2SO4
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质，其中，A、B、D是化合物，A常用于改良酸性土壤，B和C分别是大气中的一种成分，D的浓溶液有很强的腐蚀性，C、E、F是单质，E是一种白色固体，且能被磁铁吸引．F常用于导线的材料．用两圆间的短线“-”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“-”表示一种物质转化为另一种物质．请回答下列问题：
    （1）在图中标出A、B、C三种物质（或主要成分）的化学式；
    （2）A与D反应的化学方程式为Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；
    （3）E转化为F的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （4）D与足量E反应的实验现象为银白色固体逐渐减少，表面有气泡产生，放热，溶液的颜色由无色变为浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学用语表示正确的是（　　）
    A．两个一氧化碳分子：2CoB．两个氢原子：2H
    C．镁离子：Mg+2D．纯碱的化学式：NaOH

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