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下列有关图标或实验操作错误的是
                      
A.禁止吸烟B.称量氢氧化钠固体C.禁止燃放鞭炮D.移走蒸发皿
D
A.图中所示标志是禁止烟火标志,故选项图标正确.
B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,应放在玻璃器皿中(烧杯等)称量,图中所示操作正确.
C.图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志,故选项图标正确.
D.正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,五氧化二磷可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),该反应的化学方程式为                    
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整
现象
解释
①a试管中的白磷燃烧;
②烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧。
烧杯中的白磷、b试管中的红磷没有燃烧的原因分别是①                      ;  ②                                   
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是                           
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是         
【拓展与迁移】
(3)英国科技人员研制出自动灭火砖,砖里压入了一定量的二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而扑灭火焰。自动灭火砖的主要灭火原理是      (填序号)。
A.清除可燃物           B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低可燃物的着火点   D.使可燃物的温度降低到着火点以下

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请回答下列问题:(在下列⑴⑵两小题中任选一题回答,若两小题都回答,则以第⑴小题的答案评定分数。)
(1)通过学习化学,我们了解很多化学之最,例如:熔点最高的金属的是钨等。请你再列举两例化学之最。
(2)为什么用扇子扇蜡烛火焰时,一扇就灭,而用扇子扇煤炉火,却越扇越旺?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

打火机给人们生活带来方便。普通打火机一般由以下几部分组成:①压电陶瓷(产生电火花)、②塑料机身、③通风口、④铁皮配件、⑤燃料(丁烷)。其中符合燃烧条件使打火机能打火的组合是(     )
A.①②③ B.①③④C.①③⑤D.①②④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火。碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,请写出该反应的化学方程式            ,该反应的基本反应类型为     ,在灭火时二氧化碳的作用是              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?仙桃)下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是(  )
A.钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B.煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧更旺
D.百炼成钢﹣﹣多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有氢气、氧气和氮气组成的混合气体点燃,完全反应后生成水,则剩余气体不可能是( )
A.氮气和氢气B.氮气和氧气C.氮气D.氮气、氢气和氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2011年10月16日、17日,相继发生陕西田玉煤矿“10?16”矿难事故和重庆奉节“10?17”矿难事故,瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1) 为了防止煤矿的矿井发生“瓦斯”爆炸事故,常采取的安全措施是   (    )
A.进矿井前先做灯火实验B.携带灭火器
C.通风并严禁烟火D.戴防毒面具
(2)煤矿发生特大瓦斯爆炸后,由于井下情况非常复杂,事故处理专家针对矿井既有瓦斯又有火且可能发生连续爆炸的情况,提出采用注水或注液氮的灭火方案,注入液氮可以灭火的原因是:①               ;②                   。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )
A.甲烷B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮气

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同步练习册答案