[题目]在烧杯中加入10mLNaOH溶液.滴入几滴酚酞溶液.再用滴管慢慢滴入稀盐酸.并不断搅拌溶液.至溶液恰好由红色变成无色为止.则所得溶液的pH为A. 0B. 3C. 7D. 10 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】在烧杯中加入10mLNaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液恰好由红色变成无色为止，则所得溶液的pH为

A. 0B. 3C. 7D. 10

【答案】C

【解析】

氢氧化钠是一种常见的碱，其溶液呈碱性，能使无色酚酞变成红色，其溶液的酸碱度大于7；氢氧化钠能与盐酸发生中和反应，生成氯化钠和水，氯化钠溶液呈中性，因此在与盐酸恰好完全反应时，所得溶液呈中性，溶液的酸碱度等于7，此时溶液由红色刚好变为无色。

故选：C。

练习册系列答案

目标与检测综合能力达标质量检测卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】人体的健康与化学有着联系。下列说法不正确的(　　)

A. 自来水已经消毒可直接饮用B. 维生素对人体作用不大，可有可无

C. 每天需要摄入一定素菜身体会健康D. 糖类是人体摄入能量的主要来源

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小烧杯中盛有含紫色石蕊的盐酸溶液，向烧杯中滴入氢氧化钠溶液至过量，烧杯中溶液的颜色变化顺序是

A. 蓝色—红色—紫色B. 紫色—蓝色—红色

C. 红色—蓝色—紫色D. 红色—紫色—蓝色

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A. 水用于灭火B. 大理石用作建筑材料

C. 干冰用于人工降雨D. 食醋用于清除水壶中的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】丁酸甲酯（化学式：C5H10O2）是一种具有苹果香味的香料，下列说法正确的是

A. 丁酸甲酯属于氧化物B. 丁酸甲酯中碳元素的质量分数最大

C. 丁酸甲酯由17个原子构成D. 丁酸甲酯中含有O2分子

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a中收集到的气体名称是。该反应的文字符号表达式为。若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生g氢气（氢气的密度为0.0899 g/L）。
（2）鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是。
（3）为了探究“水的净化”过程，某化学兴趣小组从环城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈淡黄色，有异味，还有固体小颗粒。他们对水样进行如下处理：先加入活性炭除去水中的颜色和异味，再加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，过滤，除去水样中的固体小颗粒，得到澄清的液体。
①加入的活性炭具有性。
②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。正确折叠顺序是A→B→（选填“C”或“D”）。

④最后得到的澄清液体是（选填“纯净物”或“混合物”）。
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有。
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所
C.用洗衣机洗一、两件衬衫
D.用残剩的茶水浇灌某些花卉