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    【题目】下列过程不是通过化学变化获得能量的是

    A．利用炸药爆炸开山炸石

    B．利用煤燃烧发电

    C．利用汽油燃烧驱动汽车

    D．利用水力发电

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A、利用炸药爆炸开山炸石是火药燃烧引起，属于化学变化，错误，B、利用煤燃烧发电，属于化学变化，错误，C、利用汽油燃烧驱动汽车，属于化学变化，错误，D、利用水力发电是利用势能，并没有生成新的物质，不是通过化学变化获得能量，正确，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是元素周期表中的一部分，图2 是溴原子的结构示意图。据图回答问题：

    ⑴图2中n的值为 ___________；

    ⑵A、B、C三种元素中与溴元素化学性质相似的是__________(填“A”、“B”或“C”)元素。

    ⑶若B原子得到2个电子形成离子，则其对应的化学符号为 __________

    ⑷写出溴和A形成化合物的化学式__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是

    A．CO2能溶于水，CO难溶于水

    B．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

    C．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：

    （1）P点表示的意义为______；

    （2）t2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为______g．

    （3）将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1oC时，溶质质量分数从小到大的顺序是______________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    (1)装置中标“a”的仪器名称是_______；

    (2)实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为_______（填序号）；

    (3)连接A、C制取氧气，气体收集完毕后，先进行的操作是____(填“I”或“II”）.

    I .熄灭酒精灯 II .把导管移出水面

    (4)实验室用A装置制氧气，反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是

    A．用旧报纸制铅笔杆 B．参加“地球熄灯一小时”活动

    C．深秋时节焚烧落叶 D．开发回收利用二氧化碳的新技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

    （1）下列各种水中，属于纯净物的是_____________（填字母）；

    A．汽水 B．矿泉水 C．蒸馏水 D．经过净化处理的自来水

    （2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用_____________的方法将硬水软化；

    （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____________，活性炭的作用是___________。

    （4）自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：

    （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）

    该反应的化学方程式为_____________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作能达到实验目的的是：（ ）

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    除去CO2中少量的CO

    点燃

    B

    除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

    加入足量的铜粉

    C

    鉴别澄清石灰水和NaOH溶液

    加入稀盐酸

    D

    除去CaCl2溶液中少量的HCl

    加入足量的碳酸钙

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质鉴别方法错误的一组是

    A．白酒和白醋──闻气味 B．软水和硬水──肥皂水

    C．N2和CO2 ──燃着的木条 D．空气和氧气──带火星的木条

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