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利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法。下面区分各组物质的方法中,不合理的是(     )

A.冰干冰各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 
B.硬水软水各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少  
C.生石灰熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度  
D.烧碱纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化

D

解析试题分析:A、冰和干冰:当露置时,产生明显白雾且无液体出现的原物质是干冰,而融化成液体的原物质是冰,可以区别;
B、用肥皂水鉴别硬水和软水:各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少,明显产生浮渣的原物质是硬水,出现较多的泡沫的原物质为软水,可以区别;
C、用等体积的水区别生石灰和熟石灰且测量温度:液体明显温度升高的原物质为生石灰,而无明显温度变化的原物质为熟石灰,可以区别;
D、用酚酞区别烧碱和纯碱:由于两者水溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红色,所以不能鉴别;
故选D。
考点:物质鉴别与推断。
点评:从给出的试剂和方法去对应待鉴别物质的性质差异,而不是从待鉴别物质去考虑采取什么办法,这样可以提高解题的速度和针对性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?济宁)利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是(  )
  被区分的物质 区分方法
A 冰-----干冰 各取一块置于表面 皿中,观察有无白雾生成
B 硬水----软水 各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少
C 生石灰----熟石灰 各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度
D 烧碱----纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省淄博市临淄一中初中毕业班11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法。下面区分各组物质的方法中,不合理的是(      )

A.冰      干冰      各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 

B.硬水    软水      各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少  

C.生石灰  熟石灰    各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度  

D.烧碱    纯碱      各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化

 

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