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1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路就传播了我国的文明和科技.下列我国的发明和技术生产工艺中主要体现物理变化的是(  )
A.粮食酿酒B.制火药C.湿法炼铜D.海水晒盐

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
B、制火药过程中有新物质火药生成,属于化学变化.
C、湿法炼铜过程中有新物质铜生成,属于化学变化.
D、海水晒盐过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.科学学习小组为了分析生铁中铁的含量,进行了如下实验研究:取12g生铁与10%的
盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸、硫酸铜溶液反应.)
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为146g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?
(3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(146+12-a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误.溶液质量不包括氢气质量和剩余杂质的质量,所以还要减去杂质的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针向右(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出.
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变.
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行.
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是①③⑥(选填序号).
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.人体所含元素根据含量的多少,可分为常量元素和微量元素,下列元素中属于常量元素的是(  )
A.IB.PbC.CaD.Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是一定条件下某反应的微观过程,下列说法中正确的是(  )
A.反应物的分子个数比:水、过氧化氢的分子个数比为1:1
B.生成物的化学计量数比:氧气、水的化学计量数比为1:4
C.化学变化的本质:原子的重新组合
D.生成物的质量比:氧气、水的质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是(  )
物质杂质所用试剂和操作方法
ANa2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba(NO32溶液,过滤
BH2HCl通过足量的NaOH溶液、浓硫酸
CNaCl固体细沙加入足量的水溶解,过滤
D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.“创新驱动”要有严谨的科学态度和正确的方法.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
过滤
B.
稀释浓硫酸
C.
闻气味
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若A、B、C、D中均含有氧元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则B为O2,C与D发生的化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C俗称烧碱,胃液中含有适量的D 可帮助消化,则A为CO2,B→C反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.用适当的化学符号填空:
(1)三个铝离子3Al3+
(2)标出硫酸铵中氮元素的化合价($\stackrel{-3}{N}$H42SO4

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同步练习册答案