【题目】根据如图所示装置回答有关问题：
（1）仪器x的名称是_____；
（2）装置C中的实验，瓶底水的作用是_____；
（3）对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____．
（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____，E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为_____；
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____．
③F中的溶液是_____．
【答案】分液漏斗 防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底 温度要达到可燃物的着火点 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧（且密度比空气的大） 2H2O2
2H2O+O2↑ 石灰水
【解析】
（1）仪器x的名称是分液漏斗；
（2）铁丝燃烧放出大量的热，装置C中的实验，瓶底水的作用是：防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底；
（3）装置D中铁在常温下与氧气接触，不能燃烧，装置C中铁在红热状态下与氧气接触，铁丝燃烧，对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是：温度要达到可燃物的着火点；
（4）若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A装置中产生了二氧化碳，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，大理石或石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧（且密度比空气的大）；
若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，说明A装置中生成的气体是氧气，则A中反应是：过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；F中的溶液是石灰水，因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应，地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：
(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体，该反应的化学方程式为________________。
(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应的化学方程式：_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明对铁的锈蚀进行如下探究，室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146 mL)。当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表
(1)实验①和②说明NaCl可以____铁锈蚀的速率。
(2)实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是____(填“放热”或“吸热”)过程。
(3)实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是______。
(4)已知碳能够加快铁的生锈速度，小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成___。
(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是___(小数点后保留1位)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是重要的自然资源。
（1）节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_____（填编号）。
A 收集雨水用于浇灌花木 B 农业上用水漫灌农作物
C 工业上冷却水循环使用 D 用水后及时关闭水龙头
（2）可用于区分硬水和软水的物质是_____；降低水的硬度的方法是_____。
（3）自来水厂净化水的主要步骤如图所示。有关说法错误的是_____（填编号）。
A 步骤①②可除去难溶性杂质 B X试剂可以是活性炭
C 步骤④中可用明矾作消毒剂 D 净化后的水为纯净物
（4）如图所示：控制A、B两侧试管中的实验同步进行，观察到A侧上端棉花处比B侧上端棉花处先变红。从分子运动的观点解释该现象_____。
（5）写出电解水的符号表达式_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】由128克硝酸钾、60克氯化钠组成的混合物投入200g热水溶解，对该溶液进行如图实验（假设实验过程中无损耗）。
温度（℃） | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 | 硝酸钾 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 64 | 110 | 169 | 246 |
氯化钠 | 35.8 | 36 | 36.3 | 35.4 | 37 | 38.4 | 39.8 | |
（1）两种物质溶解在水中，用玻璃棒搅拌的目的是_____。
（2）实验时温度t的范围为_____。
（3）操作1用到的实验仪器有_____。
A酒精灯 B铁架台 C漏斗 D玻璃棒 E蒸发皿
（4）定量叙述晶体1的组成_____。
（5）溶液2为_____（填物质名称）的饱和溶液。
（6）关于溶液中NaC1的质量分数：溶液1_____溶液2（选填“＞“、“＜”或“＝“）
（7）关于上述实验说法错误的是_____。
A晶体1与晶体2比较，晶体1中KNO3的纯度更高
B溶液1中KNO3为饱和溶液，NaCl为不饱和溶液
C溶液1恒温蒸发90g水后，与溶液2的成分相同
D溶液2将水蒸干就可得到纯净的KNO3固体
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】若6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。
(1)在100g稀硫酸中，溶质的化学式为______，其质量为___g，溶剂的化学式为____，其质量为_____g；
(2)完全反应后，所得溶液的质量为____g，其中溶质的化学式为______，其质量为____g。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文。
与“张牙舞爪”的雾霾相比，臭氧污染“隐藏”在万里晴空中，已成为夏季众多城市的大气环境污染元凶。
2019年3月29日，中国环境科学学会臭氧污染控制专业委员会成立。该领域的众多知名专家学者共同探讨大气臭氧污染防控的方向和路径。
臭氧(O3)原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体，绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层，它吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球。可它为何又是危害环境的污染物？
地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中，会产生眼睛刺痛，咳嗽等不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3%，对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物，而是因为氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合而形成的，强烈的阳光照射会加速这一化学反应。氮氧化物主要来自于燃煤、汽车尾气等；挥发性有机污染物来源相对非常复杂，涂料、燃油、炼油厂、干洗店等，都会产生这种污染物。自2013年中国执行新《环境空气质量标准》，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物，右图为某地臭氧、NO、NO2、NOX昼间12小时均值变化规律。
我国对于臭氧污染控制尚处于起步阶段，有效降低臭氧浓度依然任重而道远。
依据文章内容回答下列问题：
(1)从微观角度解释，氧气和臭氧化学性质不同的原因____不同。
(2)地表空气中的臭氧是由____生成的。
(3)如图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是____(填序号)。
A 8：00～10：00 B 10：00～12：00 C 12：00～14：00 D 14：00～16：00
(4)下列说法正确的是______(填序号)。
A 臭氧是一种无色无味气体
B 臭氧层具有吸收紫外线的作用
C 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关
D 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
(5)为了减少臭氧污染，请你向市民提出一条可行建议_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列对应的化学方程式书写正确，且反应前后有元素化合价变化的是（ ）
A. 铁和盐酸混合制取氢气：2Fe+6HCl＝2FeCl2+3H2↑
B. 生活中用天然气作燃料：C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
C. 胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多症：Al（OH）3+HCl＝AlCl3+H2O
D. 赤铁矿（Fe2O3）高温下通CO炼铁：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
