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    类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（　　）

    　

    A．

    物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

    　

    B．

    原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分

    　

    C．

    氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

    　

    D．

    金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价


    考点：

    纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系；化合价规律和原则．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．

    分析：

    A、根据纯净物和混合物的概念分析；

    B、根据在化学变化中，原子不能再分，分子能再分进行解答；

    C、根据氧化物的概念分析；

    D、根据显正价的不都是金属元素进行解答．

    解答：

    解：A、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，例如氧气；不同种元素也可以组成纯净物，例如水，故A正确；

    B、分子、原子都是微观粒子，在化学变化中，原子不能再分，分子能再分，故B错误；

    C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氢氧化钠含氧元素但不是氧化物，故C错误；

    D、在化合物中，金属元素通常显正价，显正价的不都是金属元素，例如在二氧化碳中碳元素显正价，就不是金属元素，故D错误．

    故选：A．

    点评：

    本题考查了常见的概念，完成此题，可以依据概念进行，要求同学们加强对概念的理解和记忆，以便灵活运用．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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     海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的        （填原子  分子  元素  单质））

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    我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是（　　）

    　

    A．

    城市道路定时洒水

    B．

    大力发展火力发电

    　

    C．

    大力植树造林

    D．

    加强建筑工地扬尘控制

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．

    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：　．

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由　　（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97.8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其　　（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，　　（填“有”或“没有”）火焰产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（　　）

    　

    A．

    该反应中共有三种元素

    B．

    图中反应物都是化合物

    　

    C．

    该反应的本质是原子的重新组合

    D．

    该反应前后分子的种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：

    （1）请写出B中氢气燃烧的实验现象　　．

    （2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

        过滤

    B．

        倾倒液体

    C．

        检查气密性

    D．

           加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    蔗糖化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（　　）

    　

    A．

    蔗糖中碳元素的质量分数为40%

    　

    B．

    蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11

    　

    C．

    蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1

    　

    D．

    蔗糖的相对分子质量为180

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    把下列物质中符合题目要求的物质的化学符号写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧化镁、氧气、氮气

    （1）能支持燃烧的气体是　　；

    （2）有刺激性气味的气体是　　；

    （3）白色固体是　　；

    （4）无色气体是　　．

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