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    （2010?吉林）如图是三个使用集气瓶进行的实验，结合我们曾经做过的实验回答问题．
    （1）进行实验l时你能观察到的实验现象是
    火星四射（或产生黑色固体、或剧烈燃烧）
    火星四射（或产生黑色固体、或剧烈燃烧）
    （写出一点即可）；
    （2）用锌粒与较浓的盐酸制H2，将制得的H2通入实验2的集气瓶中，紫色石蕊溶液变红，产生这种现象的原因可能是H2中混有
    氯化氢（或HCl）
    氯化氢（或HCl）
    气体；
    （3）从环保角度考虑，在进行实验3时应改进的是
    瓶口加盖毛玻璃片（或瓶内装少量氢氧化钠等碱性溶液或水）
    瓶口加盖毛玻璃片（或瓶内装少量氢氧化钠等碱性溶液或水）
    （写出一点即可）．
    分析：本题通过图中设计的实验，考查了铁与硫燃烧的现象．铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；还要注意瓶底放少量细沙或少量的水，防止炸裂集气瓶；浓的盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体导致氢气不纯，氯化氢气体溶于水是盐酸，能使紫色石蕊溶液变红；硫在纯氧中的现象是：明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体．通过学习我们知道，二氧化硫会污染空气，因此二氧化硫能与氢氧化钠溶液或水反应，这样可以用水或氢氧化钠溶液吸收，防止污染空气，加强环保意识．
    解答：解：（1）铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；故答案为：火星四射（或产生黑色固体、或剧烈燃烧）
    （2）浓的盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体导致氢气不纯，氯化氢气体溶于水是盐酸，能使紫色石蕊溶液变红；故答案为：氯化氢（或HCl）
    （3）二氧化硫会污染空气，因此二氧化硫能与氢氧化钠溶液或水反应，这样可以用水或氢氧化钠溶液吸收或盖上玻璃片，防止污染空气，加强环保意识．故答案为：瓶口加盖毛玻璃片（或瓶内装少量氢氧化钠等碱性溶液或水）
    点评：本考点考查氧气的化学性质，铁与硫燃烧体现了氧气的化学性质氧化性和助燃性，氧气的化学性质也是中考的重要考点之一，要在理解的基础上加强记忆．本题联系课本知识比较多，加强了学生的环保意识．
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    （2010?吉林）如图中，下层相邻物质间两两化合，转化为上层对应的物质，请在图示中的横线上填写符合要求的物质的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?吉林）如图是物质A和B的溶解度曲线，请回答问题．
    （1）根据温度对溶解度的影响，要使100g水中溶解更多的A物质，方法是
    升高温度（或用热水溶解）
    升高温度（或用热水溶解）
    ；
    （2）在a点，物质A和B的溶解度
    相等
    相等
    ；如果将a点的B溶液升温至60℃，此时B溶液
    不是
    不是
    （填“是”或“不是”）饱和溶液．

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