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【题目】下图是实验室制取和收集气体的常用装置.

(1)写出指定仪器的名称:① ;②

(2)请你选择上述装置制取并收集一种气体;你选择的发生装置是 (填序号),收集装置是 (填序号),写出与你所选的发生装置对应的化学方程式为:

(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是

【答案】(1)试管;集气瓶;

(2)A;E;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)A;

【解析】(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;

(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:A;E;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)气体,因此不需要加热,注射器可以控制反应的速度;故答案为:A;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是( )

A.溶液是由溶质和溶剂组成的

B.酸溶液一定是酸性溶液,pH小于7

C.中和反应不属于复分解反应

D.在化学反应中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用加热氨酸钾与二氧化碳锰的混合物制取氧气,小军称取氯酸钾27,加入0.2二氧化锰进行加热。实验结束后,剩余固体残留物的质量为17.6。计算:

(1)反应后生成氧气的质量?

(2)生成氯化钾的质量为多少?

(3)氯酸钾是否完全分解?(请用计算说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:

A、水的电解实验 B、测定空气里氧气含量 C、探究二氧化碳性质 D、气体制备装置

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是__________(填名称);该气体的一种用途是_____________。

(2)B实验的产物是_____________。(填化学式)

(3)C实验说明二氧化碳具有的化学性质是________________、______________;物理性质是____________。写出该实验中的化学反应方程式________________。

(4)若用D装置制备并收集氧气,选用的药品是______________(填名称)和二氧化锰,反应的化学方程式为____________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X可以发生如下反应:①X与酸反应生成盐和水;②X与非金属氧化物反应生成盐和水,X可能是( )

A.氧化铜 B.盐酸 C.氢氧化钠 D.碳酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题.

材料一:2011年1月,某是酒吧发生一起特大火灾.该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡.

材料二:氢氧化镁【Mg(OH)2】是一种新型的阻燃剂.当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体.利用氢氧化镁这一性质,将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

(1)聚氨酯泡沫塑料属于 材料(填“可燃”或“不可燃”).

(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 .(填标号)

A.提供氧气 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供可燃物

(3)氢氧化镁受热分解的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,加热使之反应,待反应至不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g.求:

(1)制取氧气的质量;

(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( )

A.加热前试管外壁干燥

B.加热不均匀,局部温度过高

C.试管口略向下倾斜了

D.试管夹夹在试管中上部了

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【题目】某工厂排放的工业废水中含有大量硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌.某环保小组设计了一个回收金属铜、铁与硫酸锌晶体的实验方案,流程如下图:

(1)操作Ⅰ的名称是 ,固体F的化学式为

(2)固体D加入适量X溶液后,发生反应的化学方程式为

(3)若步骤①加入锌粉的质量不足,则下列滤液B中所含溶质的猜想,不正确的是 (填序号).

A.ZnSO4、FeSO4 B.ZnSO4、CuSO4

C.ZnSO4、FeSO4、CuSO4 D.FeSO4、CuSO4

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