水是生命之源.我们生活的周围是水的世界．(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子．(2)天然水中含有许多杂质.可利用吸附.沉淀.过滤和蒸馏等方法净化.其中净化程度最高的方法是蒸馏．(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦.生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．(4)小刚设计了电解水简易装置.其中A.B电极由金属曲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水是生命之源，我们生活的周围是水的世界．
（1）保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
（4）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则B连电源负极，电解水的表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．此实验所得的结论有水是由氢元素和氧元素组成的（任写一条即可）．

分析（1）根据分子的定义、水的构成分析回答；
（2）根据净化水的方法和原理分析回答；
（3）根据硬水和软水的检验和硬水的软化方法分析回答；
（4）根据电解水试验的现象、结论发生的反应分析回答．

解答解：（1）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中蒸馏得到的水是纯水，是净化程度最高的方法．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
（4）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，与B极相连的试管中产生的气体较多是氢气，则B连电源负极，电解水的表达式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．此实验所得的结论有：水是由氢元素和氧元素组成的，在化学反应中分子可以再分，原子不能再分等．
故答为：（1）水分子；（2）蒸馏；（3）肥皂水，加热煮沸；（4）负，2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，水是由氢元素和氧元素组成的等．

点评本题考查了水的净化、鉴别硬水和软水的方法、电解水的实验等知识，难度不大．珍惜水资源，保护水资源，人人有责．

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16．实验室用大理石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．写出反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，该反应的基本类型是复分解反应．
小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：
小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸．小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由剩余的固体可能完全是杂质．
按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的几种可能，请你选择其中一种情况，设计实验证明，完成下列探究报告：

猜想	实验步骤	实验现象及结论
氯化钙和盐酸	取少量液体，滴加紫色石蕊试液	紫色石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

17．当学完溶液的性质的相关内容，我们了解到了某些溶液能够导电，老师就留下了一道思考题：溶液导电的原因是什么？同学开始了讨论，假设有很多：
同学甲：我认为，溶液形成时，构成物质的微粒被分散到溶液中，可以自由移动的缘故．
同学乙：某些物质是由离子构成的，离子是带电的微粒，我觉得这正是溶液导电的原因．
请问，你的假设是溶液导电原因是由于溶液中存在着自由移动的离子．
请你设计具体的对比实验，证明你的假设正确性（填写缺少的仪器及试剂）
实验仪器：烧杯、导线若干、小灯泡、电池组、石墨电极、玻璃棒．
实验试剂：蒸馏水、蔗糖固体、食盐固体．
实验步骤：（完成表格中的空白）

实验步骤	实验现象	实验结论
正确连接电路，将石墨电极放入蔗糖溶液中		蔗糖微粒分散在水中不能导电
	小灯泡不亮	由离子构成的物质，离子不能自由移动不能导电
正确连接电路，将石墨电极放入食盐溶液中	小灯泡亮了
总结：溶液导电的原因是：溶液中存在着自由移动的离子．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

14．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）配制溶液：若配制74g溶质质量分数为10%的稀盐酸，需要37%的浓盐酸20g，
需要加入水的体积为54mL．在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用胶头滴管（填仪器名称）加水至所需刻度．
（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容．
（3）选仪器：用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体，其发生装置和收集装置可选择上图中的ABDF（填序号）组合，从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称试管，简要说出它的用途用来作少量试剂的反应容器．
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