分析 (1)根据物质的性质决定物质的用途进行分析;
(2)根据铁与硫酸铜的反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据金属与盐溶液的反应进行分析,在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,且置换时先把最弱的金属置换出来,并通过各反应的关系进行溶液质量的变化分析;
(4)该题目将化学反应与托盘天平平衡结合在一起.两盘中酸和金属质量相等,完全反应,天平仍平衡则产生氢气相等.由氢气质量求出反应的铝和锌的质量进而求出铜的质量.
解答 解:(1)金属硬币利用了金属的硬度大,铝制导线利用了金属的导电性,铜制火锅利用了金属的导热性,故选:C;
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是铁比铜活泼,能将铜从其溶液中置换出来,化学方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)A、a点时,溶液中金属离子有Ag+、Fe2+、Zn2+,Zn片表面析出金属单质有Ag,故错误;
B、每65份质量的锌会置换出56份质量的铁,所以图标上b~c段质量减少的原因是Zn与Fe(NO3)2溶液反应,故正确;
C、b点时溶液中金属离子有亚铁离子和锌离子,溶液颜色为浅绿色,故错误;
D、c点表示锌完全置换出铁,所以c点和d点对应溶液均为无色,故正确;
E、c点和d点溶液中金属离子的种类相同,Zn片表面析出金属单质种类相同,故错误.
故选:BD;
(4)解:设产生氢气的质量为2g,需要锌的质量为x,需要铝的质量为y,则有
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{2g}$
x=65g
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
54 6
y 2g
$\frac{54}{y}$=$\frac{6}{2g}$
y=18g
铜铝合金的质量与锌的质量相等,故铜的质量为65g-18g=47g,所以铝和铜的质量比为18:47.
故答案为:(1)C;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)BD;
(4)47:18.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,要求学生熟悉金属的活动性顺序表,能利用活动性判断反应的发生,还要结合坐标分析各段的意义.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
| C. | CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | ||
| E. | CuO+2HCl═CuCl2+H2O | F. | NaOH+HCl═NaCl+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | He | B. | H2 | C. | N2 | D. | CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 组别 | 待区分物质 | 所加试剂或操作方法 | |
| 试剂或操作方法1 | 试剂或操作方法2 | ||
| A | 黄金与黄铜 | 观察颜色 | 在空气中灼烧 |
| B | 碳酸氢铵与磷矿粉 | 闻气味 | 加水溶解 |
| C | 纯碱与火碱 | 稀盐酸 | 无色酚酞试液 |
| D | 羊毛与涤纶 | 点燃,闻气味 | 用手触摸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
表示质子数为Z,相对原子质量为A的一种原子。具有相同质子数,不同中子数的同一元素的不同原子互称为同位素。下列说法正确的是
A.
核内有19个中子 B.
和
互为同位素
C.
和
是同种元素 D.
与
核外电子数相同,互为同位素
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