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    【题目】下列关于分子和原子的说法，不正确的是( )

    A. 分子在不停的运动

    B. 原子可以直接构成物质

    C. 原子是化学变化中的最小粒子

    D. 分子在化学反应前后种类和数目保持不变

    【答案】D

    【解析】A、分子、原子都在不断的运动，正确；B、有的物质是由分子构成的，有的物质是由原子直接构成，例如金属单质、稀有气体，正确； C、原子是化学变化中的最小粒子，正确；D、分子在化学反应中分解为原子，原子再重新组合成其它物质的分子，错误；故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底穿通，留下一个圆形小孔。在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示。请据图回答：

    (1)若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状____________________(填药品名称)，发生反应的化学方程式为__________________________________________。

    (2)制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：_________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列做法可减轻对环境污染的是（ ）

    A．丢弃废旧电池 B．焚烧废弃所料

    C．污水经处理达标后排放 D．大量使用农药、化肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活，绿色出行”．如图为潍坊公共自行车．请回答下列问题：

    （1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是 （填写序号，下同）．

    （2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有 性．

    （3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是 ．

    （4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和 ．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理，试按要求填空。

    (1)硬质玻璃管中观察到的现象是__________，写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式________；

    (2)实验中首先通入一氧化碳的目的是__________；

    (3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】4支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中。小明将观察到的现象形象地画了一幅卡通图（如下图所示），每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体。

    （1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序可能是 。

    （2）B是常见金属，写出B和盐酸反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A. 洁净的空气 B. 洁净的海水 C. 碱式碳酸铜 D. 调味用的食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．原子的质量几乎都集中在原子核上

    B．在化学变化中元素的种类和质量都不会改变

    C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒

    D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t2 ℃时，将甲，乙各80 g分别放到盛有100 g水的两个烧杯中，充分溶解后，恢复到t2 ℃，现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题：

    （1）固体甲对应的溶解度曲线是________（填“a”或“b”）。

    （2）M点的含义________________________________________。

    （3）向烧杯①的溶液中继续加入15 g甲物质，充分搅拌，发现固体先全部溶解，一段时间后又有部分固体甲析出。你认为“全部溶解”的原因是______________________________________。

    （4）将t2 ℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1 ℃时，所得溶液的有关说法正确的是________（填字母）。

    a．甲溶液仍为饱和溶液

    b．两溶液质量甲＜乙

    c．两溶液中溶剂质量甲＝乙

    d．两溶液溶质质量甲>乙

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