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    分别把X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中，只有Z表面无现象。Y加入X的硝酸盐溶液中，有X析出。则三种金属的活动性顺序是

    A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Z>Y>X

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019年河南省商丘市中考内部摸底化学试卷 题型：填空题

    写出符合要求的物质的化学式。空气中含量最多的气体_______；配制农药波尔多液的盐_________。

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。右图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，其它溶液都为无色，且C→D，E→D的反应为置换反应，其它均为复分解反应。

    （1）写出下列物质的化学式：C________________；D_________________。

    （2）B转化为A的实验现象为_____________；

    （3）请写出E转化为D的化学方程式_____________。

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    科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途错误的是（ ）

    A.木炭脱色制白糖 B.硫酸用于生产染料

    C.氮气用于磁悬浮列车 D.用发酵粉蒸馒头

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型：填空题

    从下列选项中，选择一种适当的物质填空，并将字母序号填写在横线上。

    A.维生素 B.氧气(或空气) C.尿素[CO(NH2)2]

    D.一氧化碳(CO) E.氮气(N2) F.小苏打(NaHCO3)

    (1)空气中含量最多的气体是________；

    (2)油锅着火用锅盖盖火的原理是__________；

    (3)黄瓜富含的营养素是________；

    (4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是________；

    (5)植物叶色发黄可施用的化肥是________；

    ⑥焙制糕点用的发酵粉主要成分之是________。

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    科目：初中化学 来源：2019年四川省成都市郫都区中考模拟化学试卷 题型：单选题

    长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为

    A. +2 B. 0 C. -2 D. -1

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型：流程题

    小明以家里的黄铜(铜锌合金)为材料自制胆矾(硫酸铜品体)，制备流程如下：

    (1)操作①得到的固体B还需要洗涤，洗涤的作用是______。

    (2)溶液A的溶质有_______，灼烧固体B的化学方程式为_______。

    (3)黑色固体C与稀硫酸反应的化学方程式为_______。

    (4)制备流程中操作②的名称是_____，进行该操作时会使用到玻璃棒，其作用是_____，依据硫酸铜结晶的方法可以推出硫酸铜的溶解度随温度的变化影响______(选填“较大”或“不大”)。

    (5)两种方法比较，方法Ⅱ更符合绿色化学的要求，理由是_______。

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：推断题

    化学活动课上，同学们进行击鼓传花游戏，他们每个人代表一种化学物质，只要满足每关相应的要求，“花”就可以传递。已知A同学代表的是目前世界年产量最高的金属。请你利用所学的初中化学知识帮助他们通关：

    （1）第一关：要求相邻的每种物质之间可以发生反应。已知C是人胃液中的一种成分，D、E混合可以配制波尔多液。

    ①写出下列物质（或溶质）的化学式：A．_________ B．___________

    ②D和E反应的化学方程式为_____________________________________________。

    （2）第二关：要求相邻的每种物质之间可以发生转化（如图，箭头指向生成物）。已知B、C、D均为氧化物，E为非金属单质，且B为黑色。请回答：

    ①写出下列物质（或主要成分）的化学式：B．__________ C．__________

    ②D转化为E的现象为_______________________________。

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型：科学探究题

    用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。

    [提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?

    [实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表:

    镁条的长度/cm

    1

    2

    3

    4

    不溶物

    无

    少量

    较多

    很多

    [实验结论]通过上表可知，出现白色不溶物与___有关，由此你对化学反应有什么新的认识___。

    [提出问题]白色不溶物是什么?

    [查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。

    [提出猜想]

    猜想l：是没有参加反应的镁条;

    猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体

    猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

    猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

    [实验探究]

    将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验1

    滴加适量稀盐酸。

    _____。

    猜想1不成立

    实验2

    加入适量蒸馏水，充分振荡

    白色不溶物没有减少

    猜想2不成立

    实验3

    ①滴入足量的稀硝酸

    ②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液

    _____。

    白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立

    [实验反思]

    ①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是______。

    ②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。

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