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10.如图是用家庭中的物品制成的电解水装置,下列有关说法中错误的是(  )
A.氧气和氢气的体积之比是2:1
B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性
C.正极产生氧气,负极产生氢气
D.实验说明水由氢元素和氧元素组成

分析 根据通电分解水的实验的现象和结论分析.水通电分解时,正极产生的气体较少为氧气、负极产生气体较多氢气,两气体的体积比为1:2.通过该实验验证了水由氢氧两种元素组成.

解答 解:A、由电解水图可知,通电一段时间后,正极试管中收集到的气体较少是氧气,负极试管中收集到的气体较多是氢气,氧气和氢气的体积之比是1:2,故错误;
B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,故正确;
C、正极试管中收集到的气体较少是氧气,负极试管中收集到的气体较多是氢气,故正确;
D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成.故正确.
故选A.

点评 解答时可以根据电解水实验的现象和结论及原子的概念等知识分析解答,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学与生活息息相关.
(1)人们通过食物获取各种营养.
①为了防止骨质疏松,人体每天必须摄入足够量的钙元素.
②下列食物中,富含糖类的是AB.

(2)食盐是重要的调味品,食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大.碘是人体必须的微量(选填“常量”、“微量”)元素.
(3)生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.
  倾倒液体
B.
  读取体积
C.
  点燃酒精灯
D.
   倒入固体粉末

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学在实验操作考试中抽到这样一个实验,配制50g溶质质量分数为4%的NaCl溶液,老师准备了如图甲实验用品.请你回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④溶解(填步骤名称).
(2)配制过程中还缺少的一种玻璃仪器是玻璃棒.(填仪器名称).
(3)计算所需NaCl的质量为2g,称量时,NaCl应放在托盘天平的左盘(填“左盘”或“右盘”)上.
(4)量取蒸馏水时操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线.如图乙该同学观察方式正确的是A(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学用语书写错误的是(  )
A.2个钠离子-2$\stackrel{+1}{Na}$B.2个氢分子-2H2
C.2个氧原子-2OD.碳原子结构示意图-

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.除去下列物质中含有的杂质,选用的方法正确的是(  )
物质所含杂质方法
AMnO2C在空气中充分灼烧
BCaOCaCO3加入适量的稀盐酸
CCO2HCl通过足量的氢氧化钠溶液
DNaCl溶液Na2SO4加入适量的BaCl2溶液、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图所示,A-J是初中化学中常见的物质,A、C是两种常见液体且组成元素相同;B、F是黑色粉末;H是蓝色沉淀;E是含钠元素的化合物;部分反应物和生成物已略去;“→”表示物质转化.

(1)物质F的化学式为CuO.
(2)写出反应①的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)E的俗名是苛性钠,E+G→H+I属于复分解反应(填基本反应类型);
(4)B中金属元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.小东和几位同学在实验室用下列装置制取氧气(箭头表示气体流动方向).
(1)写出图中标有1、2的仪器名称:1是铁架台;2是集气瓶.
(2)小东选择上述装置中的A作为产生氧气的装置,则A装置的试管内应放的物质是氯酸钾和二氧化锰.与A相连的收集装置可以是(填字母)C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列结构示意图中表示同种元素的一组是(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

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